【正文】 育相結(jié)合。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，落實學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任，形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。 加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。 六、安全工作： 把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。 措施： 根據(jù)教育科研要求成立科研小組，開學(xué)后盡快做出科研選題。 嚴(yán)格考勤，建立請假制度，由專人負(fù)責(zé)。 開學(xué)初加強對領(lǐng)操員及各班體育委員的培訓(xùn)，發(fā)揮他們的骨干作用。 每月交流教學(xué)經(jīng)驗，及時解決教學(xué)中的不足，上好每一節(jié)體育課，堅持每周三集體備課。 二、加強體育組的建設(shè)： 對教師進行師德規(guī)范教育，提高教師的自身修養(yǎng)，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。 反映科技發(fā)展和社會文明 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計劃（篇 10） 一、指導(dǎo)思想： 隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，人類社會的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高，人們重視體育、關(guān)注健康。文 在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強化音節(jié)教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學(xué)生獨立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。 ⑶ 能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。 (4)知道了四行格，就能正確寫出聲母、韻母和音節(jié)。學(xué)習(xí)的目的還沒有明確，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于逐漸形成的階段。 每篇課文為全文注音。 1.“ 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一 ” 由兩部分組成，主要通過圖片，讓新入學(xué)的孩子掌握正確的讀寫姿勢，重視眼睛衛(wèi)生，在實踐中培養(yǎng) “ 姿勢不對不看書 ”“ 姿勢不對不寫字 ” 的良好習(xí)慣。 充分利用紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，進行愛國主義、 集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。重點抓好感恩孝敬、愛國愛鄉(xiāng)、科技創(chuàng)新、遵紀(jì)守法等教育。 加強 “ 三位一體 ” 合力建設(shè)。 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計劃（篇 8） 一、指導(dǎo)思想： 以 _為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，根據(jù)我校工作計劃，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本，發(fā)展學(xué)生個性特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，進一步提高學(xué)校德育工作水平。嚴(yán)格外來人員入校管理，強化上學(xué)放學(xué)年間校門口安全制度。實施寄宿生作業(yè)簽免制度，晚自修結(jié)束學(xué)生未完成作業(yè)者，經(jīng)生活老師簽字可減免作業(yè)。 美 認(rèn)真開展正在申報的全國規(guī)劃課題 “ 尊重教育背景下‘3+1’ 教學(xué)模式的實踐研究 ” ，力爭在形成我校教學(xué)特色品牌并在理論方面出成果。實施體藝 “2+1” 方案，通過全校性的活動和考評制度，引 導(dǎo)學(xué)生學(xué)會兩項體育健身愛好、一項藝術(shù)愛好。開展廉潔文化進校園活動，讓學(xué)生從小形成講正氣、講廉潔、講奉獻的品格。加強黨組織建設(shè)，根據(jù)教育局黨 委統(tǒng)一部署，開展 “ 創(chuàng)先爭優(yōu)活動 ” ，黨員教師實行公開承諾和亮身份，發(fā)揮先鋒模范作用。 三、工作措施 。 學(xué)年結(jié)束前與學(xué)生結(jié)清代辦費，做到多退少補。 切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。 加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律 (歡迎師生參與 )。 四、抓好綠化管理工作 做好夏日花木的治蟲、澆水工作。 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計劃（篇 6） 一、指導(dǎo)思想 始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。 (一 )促進家校溝通，舉辦教學(xué)開放活動。 (三 )加強學(xué)科組、備課組建設(shè)。即不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度 。如：走出去，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，積極參加校內(nèi)外的專題講座、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。 強化教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量意識，教學(xué)中心意識，必須從強化教學(xué)常規(guī)管理入手 以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。 培養(yǎng)出各學(xué)科符合 “ 和諧高效、思維對話 ” 型的優(yōu)秀教師。 本學(xué)年組織的學(xué)生競賽活動有： 結(jié)合作業(yè)改革，進行優(yōu)秀作業(yè)評比。學(xué)校隨時進行調(diào)研和抽查，對不符合要求的要進行有效的指導(dǎo)，并限期改正。對遲到、漏崗的現(xiàn)象做好記錄，在教師考核時予以相應(yīng)的處罰。組織和安排好集體備課活動，要分析、改進和完善集體備課的形式和方法，促使教師深入研究教材、教法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立見解與大家交流達成良好的教學(xué)共識，促進教師對教材重點與難點的理解與把握，以備出更多更好的精品課。 經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。 每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水 。 利用晨會、學(xué)生大會、廣播會對學(xué)生進行安全教育 。 保管好實驗室有毒藥品，使用 有毒藥品要規(guī)范操作 。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。錯把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲 。 覺悟方面：認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識 。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性， 也不太系統(tǒng)。 二、學(xué)生情況分析 安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 。 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。掌握自救方法，提高自護能力。例如，只知道推門，而不會用力去拉門 。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“ 安全帶 ” ，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。 學(xué)校實行 24 小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故 。 具體工作 (一 )、思想教育方面。 備好醫(yī)藥用品，保證學(xué)生人身安全 。 經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用 。 本學(xué)年，要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課和教學(xué)反思活動。學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡視教師到崗情況。 我們要求各教研組加強教學(xué)研究、進行集體備課。 開展教師優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課的評選活動，組織評選評課能手等。 教師外 出聽課培訓(xùn)。 二、工作目標(biāo)： 加強師資隊伍建設(shè)，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和 科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)年將在上學(xué)年的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。 在常規(guī)管理上，我們堅持 “ 兩項制度 ” 、 “ 四個精心 ” 。課堂上要有新內(nèi)容、新活動、新形式，要給學(xué)生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，形成互動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。 本學(xué)年，學(xué)校將按要求對課題進行規(guī)范管理，強化課題的過程管理，由教導(dǎo)處牽頭，帶動課題組組長，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。 (4)開設(shè)了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。 對教學(xué)樓各廁所進行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。 認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進 、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確保 “ 硬件 ” 達標(biāo)。 應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。 按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。 二、重點目標(biāo) ，爭取啟動操場和校門改造工程； ，啟動專家型教師發(fā)展規(guī)劃； ，學(xué)生文明程度有一定程度的提升； ，啟動校本課程體系建設(shè)； 5.“3+1” 教學(xué)模式有新進展，努力創(chuàng)建 “ 自主作業(yè) ” 等教學(xué)品牌； “2+1” 體藝工程方案； 7.“ 班主任專業(yè)化 ” 和 “ 教學(xué)特色研究 ” 兩項課題順利開展； ，提高信息技術(shù)現(xiàn)代化水平； ； ，關(guān)注寄宿生自主管理和自主學(xué)習(xí)能力； ，進一步提高師生對食堂的滿意率； ，進一步擴大 “ 尊重教育 ” 品牌的影響力。根據(jù)教育局意見，研究制訂我?？冃９べY與原學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的銜接方案。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。學(xué)習(xí)溫州實小整理課經(jīng)驗，結(jié)合我校倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和能力的教學(xué)思想，在高段嘗試開設(shè)整理課。認(rèn)真開展由《人民教育》承擔(dān)的全國教育學(xué)會重點課題 “ 班主任專業(yè)化 ” 課題研究，力爭在理論研究和班主任專業(yè)化成長實踐方面出成果。 善 寄宿班班主任要經(jīng)常到學(xué)生宿舍巡視，協(xié)助生活老師共同教育特殊學(xué)生。加強檔案管理，在完成對過去檔案梳理之后，完善歸檔制度。積極承擔(dān)作為 “ 溫州市農(nóng)村教師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)基地 ” 的培訓(xùn)任務(wù)，幫助掛職校長、教師提升素質(zhì)。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力；二是繼續(xù)開展班主任管理工作論壇交流會，提高班主任班級管理理論水平；三是跟蹤指導(dǎo)班主任開好主題班會，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。以節(jié)假日、紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的 “ 主題月 ” 教育活動。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。為了方便識字和閱讀，所有新單詞和課文都加了拼音。正文有一些新的觀點，如線索簡單、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、操作準(zhǔn)確，具體體現(xiàn)在： (1)選文篇幅短，題材廣，內(nèi)容生動，插圖新穎有趣。學(xué)校班級的紀(jì)律規(guī)定我都不知道，集體主義觀念在我心中還沒有形成，更談不上學(xué)習(xí)中的 “ 勤學(xué)、細(xì)心 ” 精神。 (3)能夠說出聲調(diào)符號的名稱，準(zhǔn)確讀出四聲，學(xué)會輕聲朗讀。 ⑵ 能按照圖意用幾句連 貫的話講一件簡單的事件。 在培養(yǎng)習(xí)慣、方法，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語文課上嚴(yán)格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練。 對學(xué)生進行益智教育。使學(xué)校的體育工作能邁上一個新臺階。 加強教師的規(guī)范教學(xué) ，提高教師的基本功。 措施： 在主管體育校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與德育處和各年級組長組成廣播操督導(dǎo)小組，加強對廣播操的管 理力度。 保證訓(xùn)練，做到時間、場地、教練、運動員的落實。 四、加強教科研工作： 培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識，在進行新課程改革中，科研是首要。 發(fā)現(xiàn)問題，及時市解決。進一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面（自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等），開展各類安全演練次數(shù)每期不少于 2 次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。 加強對學(xué)校安全 工作的領(lǐng)導(dǎo)。 （二）廣泛宣傳，強化教育，科學(xué)規(guī)范管理，層層夯實基礎(chǔ) 利用學(xué)校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知， “ 珍愛生命、關(guān)注安全 ” 。 （ 5）學(xué)校通過安全知識競賽， “ 珍愛生命、關(guān)注安全 ” 演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式 ，提高安全教育的針對性、實效性。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，做好各項衛(wèi)生工作。 做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。 堅持衛(wèi)生管理檢查制度，劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。為提高我校師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，特制訂環(huán)境教育計劃。做到項項工作有落實，項項工作出成效。 開展勞動實踐，增強學(xué)生護綠意識。 各班強化垃圾收集處理，凈化校園。 宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。 （ 3）、美化校園，包干到班，責(zé)任到人。 （ 4）、每班的黑板報必須有以環(huán)境保護為主題的版塊。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。為扭轉(zhuǎn)不良局面特計劃如下： 。學(xué)校要建立切實可行的規(guī)章制度，把工作落入實處。定期召開班主任工作例會，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。 ，做好對隊員的教育。新課程改革的重點仍是課堂教學(xué)的改革，我們要提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為真正意義上的人，幸 福的人。 三是獨特性。對于上教研課，必須強調(diào)要結(jié)合課題，體現(xiàn)研究的成果，評議時也要圍繞課題進行，課后必須寫案例分析，提倡一課一得。 (2)充分利用雙周日教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織我校骨干教師上示范課，并聘請縣級骨干教師來校上課指導(dǎo)，集中精力進行磨課，把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動一大批教師迅速成長，為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。教導(dǎo)處將組織骨干教師備課，引導(dǎo)他們放棄完美，追求突破，簡化煩瑣的書寫和機械的環(huán)節(jié)設(shè)計，強化思維的過程、創(chuàng)新的設(shè)計和教學(xué)的反思，充分展示自己的教學(xué)個性，形成自己的教學(xué)特色。教研組長要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教師的神圣職責(zé)，充分利用每周的教研組活動時間，扎扎實實地開展教研活動，教研組長要組織好，協(xié)調(diào)好，指導(dǎo)好，并從中提高自己的威信。 鼓勵中青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高理論