【正文】 班主任在班級(jí)中教育學(xué)生不能歧視特殊學(xué)生，主動(dòng)地與他們一起學(xué)習(xí)、生活，并給特殊學(xué)生找好結(jié)對(duì)伙伴，隨時(shí)隨地幫助他們，使他們感受到了集體的溫暖，覺得自己過得很快樂。 加強(qiáng)教研組建設(shè)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)平時(shí)檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。要以科研為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)研究的策略，汲取他人的教改經(jīng)驗(yàn)，確立教研組及個(gè)人的研究課題，并將課題研究與平時(shí)教學(xué) 實(shí)踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。 五是問題性。要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的五個(gè)基本特征： 一是主動(dòng)性。教導(dǎo)處將在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)習(xí)，組織培訓(xùn)，通過反思，通過討論，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率 為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。 ，樹立從小愛科學(xué)的意識(shí)。體育組除認(rèn)真抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練外，積極思考開設(shè)其它項(xiàng)目，便于統(tǒng)一布局，比如手球隊(duì)、籃球隊(duì)力爭在比賽中取得好成績。 （ 2）體育競賽 學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和大課間的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學(xué)的順利開展并做好規(guī)定項(xiàng)目的考核。對(duì)這部分內(nèi)容不能擅自省略，要按課標(biāo)要求認(rèn)真上好課。 （ 4）、組織環(huán)保知識(shí)櫥窗宣傳，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺性。衛(wèi)生檢查促重視，以檢查促重視，以重視促落實(shí)，使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣更上一個(gè)臺(tái)階。少先隊(duì)大隊(duì)要充分利用 “ 地球日 ” 、 “ 世 界水日 ” 、 “ 世界環(huán)境日 ” 、 “ 世界無煙日 ” 、 “ 植樹節(jié) ” 等節(jié)日，開展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。使校園環(huán)境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。 將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園文化建設(shè)之中。面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，如何拯救地球、拯救自己，成為全人類共同關(guān)注、憂慮和迫切需要解決的全球性重大問題。 提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。 本學(xué)年，學(xué)校設(shè)置專職心理健康教師，隨時(shí)接受學(xué)生的心理咨詢與交流，重視學(xué)生心理、生理健康教育。 、綠化、美化。 （ 1）告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛，不搭乘 “ 三無 ” 車和超員車。重點(diǎn)要建立和完善學(xué)校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度；食品飲水衛(wèi)生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護(hù)制度，門衛(wèi)管理制度，學(xué)生在行課期出校門的請(qǐng)假登記制度、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生實(shí)行上學(xué)放學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人接送制度、安全責(zé)任追究制 度等制度，加強(qiáng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。 專人負(fù)責(zé)，制定有效的安全措施和制度。有計(jì)劃的添置體育器材，做好保管工作，充分發(fā)揮體育器材的作用。 （四）積極開展各種比賽活動(dòng)： 九月三十日召開一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 輪流帶操，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和組織能力。 9 月份研究上好朱志強(qiáng)的第二階段教學(xué)評(píng)優(yōu)課。 三、開闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作： 體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。我校的體育工作，以 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 五、思想品德教育結(jié)合點(diǎn) 進(jìn)行熱愛大自然的教育。 ⑶ 朗讀、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對(duì)話。 ⑵ 說出基本筆畫的名稱。 (1)掌握正確的閱讀姿勢，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。此外，每組課文后安排一個(gè)練習(xí)，包括識(shí)別新單詞、鞏固漢語拼音、復(fù)習(xí)筆畫和筆畫順序、訓(xùn)練單詞和句子以及說話。能夠默寫聲母、韻母，在四行格上正確、工整地抄寫音節(jié)。 充分發(fā)揮課堂主渠道作用。 班級(jí)環(huán)境美化。 （二）抓好德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。嚴(yán)格實(shí)施食堂安全制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入工作廚房，嚴(yán)格食品檢驗(yàn)和留樣制度。按照教育局規(guī)定嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，克服公用經(jīng)費(fèi)不足的突出困難，努力保證教育教學(xué)工作正常開展。根據(jù)學(xué)校發(fā)展大局，以寄宿生 “ 寬出嚴(yán)進(jìn) ” 的原則，對(duì)走讀改寄宿的嚴(yán)格控制。 。全面實(shí)施我校原創(chuàng)性的 “3+1” 教學(xué)模式導(dǎo)向意見，緊緊圍繞 “ 基礎(chǔ) ” 、 “ 習(xí)慣 ” 、 “ 情商 ”發(fā)展目標(biāo)，鼓勵(lì)教師在模式框架內(nèi)開展學(xué)生讀報(bào)、演講、思維訓(xùn)練、錯(cuò)題學(xué)習(xí)、英語口語、小組合作研究、社會(huì)實(shí)踐、博客等各具特色的教與學(xué)的方法創(chuàng)新，特別研究 “ 自主作業(yè) ” 以期形成我校教學(xué)品牌。 。規(guī)范實(shí)施星卡努力取向評(píng)價(jià)制度、周評(píng)月獎(jiǎng)制度、班干部輪換制，以期體現(xiàn)我校德育特色理念和實(shí)踐特色。 。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。 嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào) 銷、領(lǐng)用制度。 創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習(xí)烹飪知識(shí)。 五、改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂 調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu)，改善運(yùn)作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力，提高人員工作效率。 加強(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè)，規(guī)范后勤各項(xiàng)工作 。 (二 )積極舉行各學(xué)科活動(dòng)，抓好第二課堂的開展。 抓好課題研究，力爭早出成果。精心設(shè)計(jì)課后練習(xí)。 (2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作 (每周國旗下講話 )。 開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。形成良好的研究氛圍。 （四）加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升教師素質(zhì) 教育理論培訓(xùn)。 繼續(xù)搞好作業(yè)改 革重點(diǎn)是：學(xué)生自主性作業(yè)、拓展性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)。 教師要自覺地把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，采取靈活多樣的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望，使學(xué)生輕松、愉悅、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。 為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)教師、學(xué)生 個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。本學(xué)年，我們要以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以抓教學(xué)常規(guī)為手段，以抓課題研究為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，來達(dá)到全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 (三 )、其他工作方面。 檢查班主任工 作，安全教育工作是否落實(shí)。 嚴(yán)格操作規(guī)范、加強(qiáng)防范措施 學(xué)期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識(shí)，要求全體教職員工各項(xiàng)工作必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動(dòng)、公共設(shè)施、教學(xué)用品 ?? 必須符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴(yán)格過關(guān)，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來進(jìn)行教學(xué)，例如：體育課的教學(xué)、自然常識(shí)的教學(xué)等等都必須進(jìn)行安全知識(shí)的教育，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時(shí)校長室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)要及時(shí)地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時(shí)間內(nèi)消除，對(duì)一些不負(fù)責(zé)任的同志要堅(jiān)決調(diào)離重要崗位。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來。 教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃（篇 2） 樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理， 掌握緊急情況下的逃生策略。 ，將不安全因素消滅 在萌芽中。 四、教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí)，自我進(jìn)行保護(hù)。管理是安全的生命線，只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。 ，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安 全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。 “ 六個(gè)安全教育主題 ” 的意義和內(nèi)容。 教學(xué)要求： 知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí) 。 1.“ 三要 ” 一、 “ 要 ” 熟悉自己住所的環(huán)境 平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層 (間 )胸中有數(shù)。 三、 “ 要 ” 警惕煙毒的侵害 在火災(zāi)中，最大的 “ 殺手 ” 并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫 、二氧化硫等。若有人 驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。 加強(qiáng)監(jiān)督管理、消除安 全隱患 管理是安全的生命線，只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。 (二 )、體育衛(wèi)生工作方面。 每天放學(xué)，教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作 。 二、主要工作： 抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平。 三、具體措施 （一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度 加強(qiáng)備課管理：教導(dǎo)處每學(xué)年學(xué)年初要對(duì)教師備課提出明確要求，要在集體備課的基礎(chǔ)上，個(gè)人進(jìn)行精細(xì)加工，及時(shí)發(fā)送到學(xué)校的 ftp 上，教導(dǎo)處及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，檢查結(jié)果量化評(píng)分。教導(dǎo)處要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理，對(duì)評(píng)估成績做到公平、公正、公開，確保教學(xué)質(zhì)量。 組織好教師寫好教學(xué)設(shè)計(jì)（特別好的教法、經(jīng)驗(yàn)教法）、教學(xué)反思，并留有資料。本學(xué)年要求全體教師做到： “ 一讀 ” （堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著）， “ 二寫 ” （每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇，每學(xué)年至少寫兩份有價(jià)值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文）， “ 三上 ” （每學(xué)年至少上一節(jié)不同級(jí)別的觀摩課、示范課、公開課），做到 “ 四會(huì) ” 即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié)、教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià)、教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新。 教師必須做到每節(jié)課為學(xué)生留足 3 分鐘時(shí)間，讓學(xué)生提問題，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校特色的 .發(fā)展。 (3)建立教師研究平臺(tái)，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。我們要向課堂 40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效益。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作。 (1)英語科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、朗讀、歌曲競賽活動(dòng)等。 加強(qiáng)行政倉庫管理和財(cái)務(wù)管理，落實(shí)上級(jí)相關(guān)精神要求。 樹立安全第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。 堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。 倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。 規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德建設(shè)，鼓勵(lì)專業(yè)成長，引導(dǎo)教職工努力提升 “ 人格魅力 ” 和“ 學(xué)識(shí)魅力 ” 。完善我校學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍系列活動(dòng)方案。重視我校特色課程《勞動(dòng)教育》和《經(jīng)典文化誦讀》開設(shè)，充分發(fā)揮特色課程的育人功能。按我校序列化活動(dòng)方案，組織開展英語節(jié)活動(dòng)。借我校 “ 尊重教育 ” 再次被《人民教育》選作全國德育典型進(jìn)行推廣的契機(jī)，進(jìn)一步完善我校 “ 尊重教育 ” 理念體系和實(shí)踐模式。將生活部安全擺在突出位置，做好安全預(yù)案。嘗試引進(jìn)物 業(yè)管理，對(duì)教學(xué)樓衛(wèi)生、校園綠化等實(shí)施承包管理。加強(qiáng)值日管理，加強(qiáng)學(xué)生課間安全教育，確保課間操期間的安全。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。 把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育常規(guī)工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開展教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。 ，每一部分、每一節(jié)課都配有場景圖，讓學(xué)生既能通過場 景圖專心識(shí)字，又能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。六個(gè)練習(xí)自成體系，相對(duì)獨(dú)立。 掌握正確的書寫姿勢和握筆方法，養(yǎng) 成良好的書寫習(xí)慣，珍惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 ⑶ 能按筆順在四字格里書寫、默寫 168 個(gè)生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正、卷面整潔。 ⑷ 正確地復(fù)述課文、語句連貫。 使學(xué)生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。 本學(xué)年的工作重點(diǎn)，以申辦高中示范校為契機(jī)，以科研興教為目標(biāo)，進(jìn)一步將研究性學(xué)習(xí)帶入課堂，加強(qiáng)對(duì)教師創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的辦學(xué)思想。面臨當(dāng)前教育教學(xué)的新要求，擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，改革創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，樹立健康第一的思想，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的 .方法，養(yǎng)成自我鍛煉身體的習(xí)慣。 （二）課間操：間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。（每人一周，排出帶操表） 根據(jù)季節(jié)的變化開展多種多樣的間操活動(dòng)。 十月組織校田徑隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 措施： 與學(xué)校后勤主管人員配合，制定器材管理計(jì)劃，搞好器材管理。 定人定期檢查安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃（篇 11） 一、指導(dǎo)思想 我校安全管理工作將繼續(xù)堅(jiān)持 “ 安全第一，預(yù)防為主，綜合治理 ” 的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以 “ 構(gòu)建和諧校園 ” 目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措，不