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2024小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃_小學(xué)安全教育工作計(jì)劃18篇(文件)

 

【正文】 訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 給學(xué)生以 “ 勞動(dòng)光榮,懶惰可恥 ” 的教育。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標(biāo)》。 繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作和乒乓球傳統(tǒng)校的工作, 完善和辦好青少年體育俱樂(lè)部,帶動(dòng)群體工作的開(kāi)展。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。 措施: 繼續(xù)完善和實(shí)施 “ 體育教學(xué)內(nèi)容改革方案 ” 根據(jù)《體育與健康》教學(xué)大綱的要求,制定完整的教學(xué)計(jì)劃,做到教學(xué)進(jìn)度科學(xué)系統(tǒng),教案規(guī)范。 10 月 —— 12 月每人一節(jié)研究課。做好每日兩操工作。 與德育處配合繼續(xù)加強(qiáng)課間操的評(píng)比工作,完善評(píng)比制度,每周公布評(píng)比結(jié)果。 措施: 制定訓(xùn)練計(jì)劃,做到科學(xué)系統(tǒng),制定目標(biāo),提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。 注意發(fā)現(xiàn)人才,抓好普及與提高的工作。 十二月底進(jìn)行 “ 萬(wàn)米接力賽 ” 。 五、場(chǎng)地器材: 為了適應(yīng) “ 新課標(biāo) ” 順利實(shí)施,抓好場(chǎng)地器材的開(kāi)發(fā)利用。(王景生) 定期檢查,做到安全好用。 措施: 提高教師自身的安全意識(shí),加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。 強(qiáng)化安全宣傳教育,提高防范技能。 鞏固 “ 平安創(chuàng)建 ” 、 “ 警校共育 ” 成果,進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級(jí)文化建設(shè)氛圍。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,涉及到千家萬(wàn)戶、關(guān)系到家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定,必須把安全工作作為頭等大事,時(shí)時(shí)講、處處行,做到 “ 安全警鐘長(zhǎng)嗚 ” 。在 ‘ 精、細(xì)、實(shí) ” 狠下功夫,用制度和扎實(shí)工作來(lái)保證師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門(mén)安全責(zé)任人、全校教育職工簽定 “ 安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),構(gòu)建責(zé)任承諾體系。 要根據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,繼續(xù)開(kāi)展好 “ 平安創(chuàng)建 ” 、 “ 警校共有 ” 、“ 安全日 ” 等活動(dòng)。 ( 4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識(shí)作為安全教育的主要內(nèi)容。 “ 六病 ” 防治工作。 三、主要工作 (一)加強(qiáng)健康教育。校宣傳畫(huà)廊每月更換一次宣傳圖片,各班也可以在班級(jí)板報(bào)上開(kāi)辟一塊衛(wèi)生與健康的專欄。按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。繼續(xù)開(kāi)展防近工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò) 6 小時(shí)。 (四)、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃(篇 13) 一、指導(dǎo)思想: 環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé),而幫助當(dāng)代中小學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)并通過(guò)他們宣傳、感染 他人,是學(xué)校教育的重要任務(wù)。 從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。加強(qiáng) “ 綠色學(xué)校 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組管理力度,明確分工,責(zé)任到人。充分發(fā)揮總務(wù)處的職能,整理校園花圃,添置校園各類花草樹(shù)木,實(shí)行樹(shù)木名稱分類掛牌,使校園綠化布局更加合理,做到鮮花四季常開(kāi),樹(shù)木綠色成蔭。使學(xué)科中的環(huán)境教育滲透更具系統(tǒng)性、操作性和檢測(cè)性。 加強(qiáng)環(huán)保節(jié)日教育,使環(huán)保意識(shí)深入人心。改革活動(dòng)形式,寓教于樂(lè),融環(huán)境知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查、環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽、綠色家園繪畫(huà)、環(huán)境征文演講等于一體,使環(huán)境教育富有生命的活力。校園衛(wèi)生包干責(zé)任到班,打掃職責(zé)明確;衛(wèi)生檢查 拓寬時(shí)限;檢查的內(nèi)容形式更具操作性;班級(jí)自主管理更加強(qiáng)、更到位。 四、工作安排: 本年度校園環(huán)境以凈化潔美為主,積極倡導(dǎo)以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水、用電。 ( 3)、組織開(kāi)展一次 “ 珍惜生命之水 ” 保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)普及教育,各班級(jí)完成一期環(huán)境保護(hù)宣傳園地。 ( 2)、組織學(xué)生舉行 “ 環(huán)保繪畫(huà)比賽 ” 。教師上課的過(guò)程中要注意教材編排體現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)相關(guān)內(nèi)容。 ( 3)、各年級(jí)組的教研計(jì)劃中要體現(xiàn)出環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。 上好體育常規(guī)課,有組織,有內(nèi)容,有方法。 課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面,以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng) 比,并將檢查結(jié)果納入班主任的考核,天天公布成績(jī),政教處負(fù)責(zé)考核。 本學(xué)年比賽計(jì)劃: 3 月 小型競(jìng)賽 4 月 春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 5 月 足球聯(lián)賽 6 月 體育舞蹈 ( 3)課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練 近年來(lái),我校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)級(jí)比賽中成績(jī)不理想。 。 三、組織制度 建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的管理制度,把體育工作作為學(xué)校工作的重要部分來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作,努力形成長(zhǎng)效機(jī)制,分工合作,協(xié)調(diào)配合,落實(shí)榆次區(qū)教育局關(guān)于體育老師若干福利的文件,對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、大課間的組織與管理要記入工作量,在評(píng)優(yōu)和上職稱問(wèn)題上要平等對(duì)待。 ,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。 三、主要工作措施 (一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè) 進(jìn)一步完善班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,優(yōu)化管理制度,加大班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校德育工作中的骨干作用。 (三)以重大活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng) ,健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。把 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃(篇 16) 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)年,我校將借助新課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng),深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢(shì),我們清醒地認(rèn)識(shí)到不能墨守成規(guī),要成為一個(gè)研究型的管理者,對(duì)任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹,要有思考,要有調(diào)查分析,要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),在全體教師中營(yíng)造研討、反思的氛圍。 我們要把學(xué)習(xí)方式 (教學(xué)方式 )的轉(zhuǎn)變作為改革的核心問(wèn)題來(lái)抓,因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式不僅包括相對(duì)的學(xué)習(xí)方法及其關(guān)系,而且涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)等心理因素和心靈力量,所以學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展更具有戰(zhàn)略性的意義。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征,表現(xiàn)為我能學(xué)。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征,強(qiáng)調(diào)身體性參與,重視直接經(jīng)驗(yàn)。 開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng) 以開(kāi)展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),開(kāi)展集體備課活動(dòng),帶著課題上研討課 ,推進(jìn)教學(xué)改革。大力提倡課堂的民主化,大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。選拔出新的 .一批校、鄉(xiāng)級(jí)星級(jí)教師。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生正常休息。仍突出上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查,但時(shí)間不限,次數(shù)不限,加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度 。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,確保我校全科合格 率達(dá) 98%以上。使所有的教師成為教學(xué)新秀、教學(xué)能手,示范課教師、學(xué)科帶頭人等。在平時(shí),班主任經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)將孩子在學(xué) 校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),與家長(zhǎng)共同管理工作。 實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師,我校大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),以練內(nèi)功,促提高為動(dòng)力,造就了一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的高師資隊(duì)伍。在作業(yè)方面,課任老師對(duì)特殊學(xué)生要區(qū)別與其他學(xué)生,分層作業(yè),不強(qiáng)求一致,減輕了特殊學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 關(guān)注特殊學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)校教研組是青年教師成長(zhǎng)成材的搖籃。教導(dǎo)處人員和教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂,進(jìn)行指導(dǎo),教導(dǎo)處人員聽(tīng)隨堂課不少于 40 節(jié),特別要加強(qiáng)對(duì)新上崗教師、薄弱教師的聽(tīng)課指導(dǎo)。 突出檢查指導(dǎo)管理。 (3)改進(jìn)教學(xué)后記的形式,突出質(zhì)量意識(shí),寫(xiě)好教 學(xué)隨筆,提倡每日三問(wèn):今天讀了沒(méi)有今天想了沒(méi)有今天寫(xiě)了沒(méi)有及時(shí)積累材料,總結(jié)得失,寫(xiě)出具有較高質(zhì)量的教學(xué)周記或教學(xué)論文、教學(xué)案例等。 (1)本學(xué)年仍要求人人要上示范課,模范教師、校骨干教師要經(jīng)常性地上示范課。對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題,將以沙龍形式組織研討,各抒己見(jiàn),形成共識(shí)。問(wèn)題是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙,問(wèn)題是思想方法、知識(shí)積累和發(fā)展的邏輯力量,是生長(zhǎng)新思想、新方法、新知識(shí)的種子,問(wèn)題意識(shí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。實(shí)際上,有效的學(xué)習(xí)方式都是個(gè)性化的,沒(méi)有放之四海皆有效 的統(tǒng)一方式,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考、和解決問(wèn)題的方式。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征,要讓學(xué)生越學(xué)越想學(xué)、越愛(ài)學(xué),自覺(jué)擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的學(xué)習(xí)。 樹(shù)立全新理念 教研組要深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),特別要注意在理論與實(shí)踐的結(jié)合層面提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,以幫助教師特別是新任教師把理論付諸于實(shí)踐,比如在討論教育教學(xué)活動(dòng)中的具體問(wèn)題時(shí),要把注意力集中在正確處理這樣幾種關(guān)系上:一是面向全體與關(guān)注差異的關(guān)系,二是全面發(fā)展與個(gè)性充分發(fā)展的關(guān)系,三是嚴(yán)格要求與主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展的關(guān)系,四是打好基礎(chǔ)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系,五是開(kāi)發(fā)潛能與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。 二、主要工作: 一 )學(xué)習(xí)新課程,進(jìn)一步樹(shù)立新理念,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深化。 (四)加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì) 開(kāi)展 “ 家長(zhǎng)開(kāi)放月 ” 活動(dòng)。每學(xué)年舉行 “ 文明班級(jí)評(píng)選 ” 評(píng)比,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 (二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,每天檢查,以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,做到每周匯總,公布評(píng)比,以檢促進(jìn)。 ,從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃(篇 15) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年,我校的德育工作將以黨的 _和十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。 建設(shè)。根據(jù)區(qū)競(jìng)賽計(jì)劃,組建好比賽隊(duì)伍,抓緊訓(xùn)練,積極參加各項(xiàng)比賽,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。學(xué)校在春季要組織開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),秋季開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。 ( 1)大課間 學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課間廣播操、眼保健操的管理,由武祥珠老師按時(shí)組織。 認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,及時(shí)準(zhǔn)確地上傳數(shù)據(jù),要保存好原始數(shù)據(jù),并做好自我檢測(cè)報(bào)告。 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃(篇 14) 一、指導(dǎo)思想: 圍繞 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),以提高體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本;切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,切實(shí)把體育工作的育人功能落到實(shí)處。 ( 2)、在課堂教學(xué)中,灌輸環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí),要求教師必須備好課。 走進(jìn)課堂,讓環(huán) 保意識(shí)深入人心。 ( 5)、利用環(huán)境紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng): 開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐,培養(yǎng)能力。 ( 1)、組織環(huán)境教育 講座,開(kāi)展教師培訓(xùn),提高環(huán)境教育水平。 組織教師環(huán)境教研,提高教師環(huán)境教育能力。各班要把該工作納入平時(shí)的檢查中,使之能正常有效地運(yùn)作。 創(chuàng)新環(huán)境教育專題活動(dòng),深化學(xué)校環(huán)境教育。校園綠色基地,一方面是營(yíng)造美好校園需要,同時(shí)是培養(yǎng)師生環(huán)保意識(shí),提高勞動(dòng)技能的重要場(chǎng)所。 加強(qiáng)學(xué)科滲透內(nèi)容,完善學(xué)科滲透管理。 加大資金投入,優(yōu)化校園環(huán)境。 三、實(shí)施措施: 健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)科學(xué)管理。 二、工作目標(biāo): 引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。保護(hù)環(huán)境,在有效地利用環(huán)境的同時(shí),深入認(rèn)識(shí)和掌握自然規(guī)律,制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,走可持續(xù)發(fā)展的道路,以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,已成為世界各國(guó)的共識(shí)和人類行為準(zhǔn)則。 各班值日生堅(jiān)持每天清掃室內(nèi)與包干區(qū),要堅(jiān)持每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度,學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)進(jìn)行檢查、總結(jié)、評(píng)比,使學(xué)校達(dá)到凈化、綠色、美化的要求。 根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。 認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。 結(jié)合大隊(duì)部大力開(kāi)展健康與衛(wèi)生方面的集體宣傳活動(dòng),利用每周一的集體晨會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行相關(guān)的教育。 認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá) 90%以上。 抓住健康課堂教學(xué)效果,保證學(xué)生身體健康。 2024 小學(xué)學(xué)校安全教育計(jì)劃(篇 12) 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《杭州市健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境, “ 以學(xué)生健康為中心 ” ,提高學(xué)生的健康水平。 ( 2)通過(guò)各種方式、渠道嚴(yán)禁學(xué)生搭乘摩的 .,防止。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合;安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合;安全工作與各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合;安全工作與各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽相結(jié)合; 安全工作與家長(zhǎng)教育相結(jié)合。 全面落實(shí) “ 一崗雙責(zé) ” 構(gòu)建安全責(zé)任體系。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全工作職責(zé),落實(shí)學(xué)校各級(jí)管理人員的安全工作責(zé)任,形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。 學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,開(kāi)好專題安全培訓(xùn)。 加大隱
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