【正文】 防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口。 課堂演練 ： （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） （ 6） （ 7） ： （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。為了減少大氣中 CO2 的含量，下列措施不可行的是 （ ） A．開展植樹造林，增加地球表面綠化面積 B．改變能源 結(jié)構(gòu)，大力 發(fā)展太陽能 、 核能 、 水能 等 C．用石灰水吸收空氣中的 CO2 D．發(fā)展節(jié)能型交通工具 ，在酸堿滅火器、泡沫滅火器和液態(tài)二氧化碳滅火器中，選擇液態(tài)二氧化碳滅火器的最主要原因是 ( ) A．液態(tài) 二氧化碳?xì)饣瘯r吸收大量的熱量 B．二氧化碳的密度比空氣大 C．液態(tài)二氧化碳不導(dǎo)電 D．液態(tài)二氧化碳的壓強(qiáng)大 拓展延伸 ，在甲、已兩個等體積的軟塑料瓶中，分別盛有等體積的滴有紫色石蕊試液的水，用圖示兩種方法收集滿二氧化碳后，擰緊瓶蓋，振蕩則 （ ） ；乙瓶紫色石蕊試液變紅 ；乙瓶紫色石蕊試液變紅 ；甲瓶變癟，乙瓶不變形 （ 09 福州） 14．（ 12 分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置 下 如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。 。干冰在汽化時 (填 “ 吸收 ” 或“放出 ”) 周圍環(huán)境的熱量，使周圍環(huán)境的溫度 ，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成 小水滴便形成了雨水。過程是：首先將空氣 ，除去 ，然后在 下加壓，使空氣液化。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的 ( ) A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入顆粒物 1現(xiàn)代人正進(jìn)入以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三污染期。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是 （ ） A．木灰 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷 12. （ 09 年廣東汕頭市） 以下的“水”屬于純凈物的是 （ ） A．雨水 B．消毒水 C．海水 D．蒸餾水 13. （ 07 年徐州） 2020 年 7 月 1 日，青藏鐵路正式通車，許多旅客乘車穿越青藏高原時，會發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里 （ ） A．氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于 21% B．氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)大大超過 78% C．氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為 21%，但空氣稀薄 D． CO2氣體含量大 大增多 14. 用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。 2．根據(jù)你的觀察，空氣是什么樣的？ 課堂 演 練 3. “空氣中氧氣體積含量的測定”實(shí)驗(yàn)： 在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙中加入 紅磷 ,使紅磷燃燒后 ,其目 的 是 ,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈上點(diǎn)燃 ,并 伸入集氣瓶內(nèi) ,觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ： 待集氣瓶冷卻到室溫后，打開止水夾，可觀察到 ，從而可以得出 （本實(shí)驗(yàn)的目的）。 （ 4）某同學(xué)對 原 實(shí)驗(yàn) 裝置 進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法 （裝置見下圖） 你認(rèn)為改進(jìn)后的 實(shí)驗(yàn)裝置的 優(yōu)點(diǎn)是： 。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形。 ，哪種方法更好？理由是什么？ 課堂檢測 鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 （ ） A． 檢查裝置氣密性，先把手掌緊貼容器外壁，再把導(dǎo)管深入水中 B． 加熱時，先對試管預(yù)熱，再對準(zhǔn)藥品部位加熱 C． 在裝配儀器時，先對試管預(yù)熱，再檢查裝置氣密性 D． 收集氣體結(jié)束時，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)氣管移出水面 （ ） 集滿氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出才能進(jìn)行收集 ，并用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)水變成紅色，其原因是 （ ） A．試管口略向下傾斜 B．酒精燈的外焰加熱 C．試管口未放一團(tuán)棉花 D．沒有進(jìn)行均勻加熱 ，結(jié)果伸入燒杯水中的導(dǎo)管口沒有氣泡冒出 ，請你幫助他分析其原因可能是： （ 1） （ 2）