【摘要】第3節(jié)牛頓第三定律三維目標(biāo)知識(shí)與技能作用是相互的及相互作用力的大小關(guān)系..過(guò)程與方法學(xué)習(xí)研究物理現(xiàn)象,總結(jié)規(guī)律的方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神的培養(yǎng).教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)掌握牛頓第三定律教學(xué)難點(diǎn)區(qū)別平衡力和作用力與反作用力.教具準(zhǔn)備.,設(shè)計(jì)好
2024-12-08 20:02
【摘要】牛頓第三定律從容說(shuō)課本節(jié)課的獨(dú)特育人價(jià)值在于通過(guò)對(duì)第三定律的學(xué)習(xí),能夠啟發(fā)學(xué)生客觀、辯證地評(píng)價(jià)周?chē)l(fā)生的事物,并培養(yǎng)學(xué)生在小組活動(dòng)中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神.學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了力、運(yùn)動(dòng),力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系有了一定的初步認(rèn)識(shí).本章節(jié)中最重要的知識(shí)點(diǎn)是“牛頓第二定律”,但是學(xué)生對(duì)研究對(duì)象仍然是分辨不清,經(jīng)?;煜矬w系間的
2024-12-09 03:16
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用(一)一、牛頓第二定律的“五性”:1、“瞬時(shí)性”:牛頓第二定律表明了物體的加速度與物體所受合外力的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,a為某一瞬時(shí)的加速度,F(xiàn)即為該時(shí)刻物體所受的合力。2、“矢量性”:公式F=ma是矢量式,任一瞬時(shí),a的方向均與合外力方向相同,當(dāng)合外力方向變化時(shí),a的方向同時(shí)變化,且任意時(shí)刻兩者方向均保持一致。3、
2024-11-20 02:23