【正文】 愿違，等等。并通過學(xué)生的學(xué)習方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習效率。希望家長配合教育。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。 要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂學(xué)習 ! 七年級家長會發(fā)言稿 4 尊敬的家長、親愛的老師： 大家好 ! 我是來自初 162 班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表 162 班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪，首先請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長 們表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! 今天我講話的主題是：溝通。 上初中后，明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了總之，一切都多了 !這令我們一時很難適應(yīng)，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷，感覺上初中就一個字 —— 累。今天我很榮幸的代表 11 班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。 五、請家長們提出自己的意見和建議 孩子健康成長、學(xué)習進步是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。四、請家長注意的問題： (舉例略 ) 爺爺奶奶不要嬌慣 孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣，盲目寵愛要不得。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會愉悅，學(xué)習起來也能輕松自如 。 要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。 粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學(xué)生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。 三、班級介紹 (一 )我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況 我簡單介紹一下班級情況。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習能力。明天就可能在成績落后班上同學(xué)的時候，選擇自己不是學(xué)習的材料，從而放棄努力。上七年級后，他喜歡上了唱歌、聽歌，剛好我也有這愛好，所以我們之間有了共同的話題，每次他聽到好聽的歌就推薦我聽，和我交流，有時我們在家里一起唱，關(guān)系很融洽。 一，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。 五舍得讓孩子經(jīng)歷磨難和挫折，清除其依賴性。 把孩子當成是一個好朋友，多理解，多表揚，少指責。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，還有我們連見都沒有見過的多媒體設(shè)備，這一切的一切都標志著我們已經(jīng)長大了，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，現(xiàn)在已經(jīng)成長為了初中生。每位家長都望子成龍，都希望自己的孩子在學(xué)習上出類拔萃，但是，學(xué)習好固然很重要，如果不重視思想品德教育，學(xué)壞了，就是成績再好也很有可能成為家庭和社會的包袱。 長時間緊張學(xué)習，容易身心疲勞，神情呆滯，注意力分散。在各位老師無微不至地關(guān)愛下，我的孩子不斷進步，逐漸成熟起來。我也從來沒有因為他沉迷上網(wǎng)而煩惱，他自己上網(wǎng)也很有克制。即使你的先天條件不足，但是不能放棄，即使以后不能親自上 NBA 的賽場，但是你可以努力學(xué)習，以后從事和籃球運動有關(guān)的工作，比如評論員、體育記者等，也是非常有意義的。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種 .種不適應(yīng)，想家、一進學(xué)校就頭疼，嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量和健康成長。 所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。 作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。 良好的家庭環(huán)境如何建立呢 ?我看不外乎以下三條。從心理學(xué)的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中，她便沒有安全感，脾氣暴躁 。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。會做人比會讀書更重要 。 溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當?shù)臅r機，以合適的方式，用真誠的態(tài)度，才能達到良好交流的效果。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。 我與父母的溝通，常常是在回家的路上。有的家長打麻將、斗地主或喝酒，孩子雙休日在家也很難見上家長的面。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會 ，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題，訓(xùn)練說話能力。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習生活，以 “ 人生有夢，行于當下 ” 作為我們班班訓(xùn)。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。謝謝 ! 七年級家長會發(fā)言稿 3 尊敬的