【正文】 學(xué)第一步，就有了一個新的好起點，再持之以恒，堅持下去，定會有新的更大的進步。 。在這樣一個良好的 環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會學(xué)得相對輕松，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。 我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們 學(xué)習(xí)效率的提高。生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂扔垃圾，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。首先，孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家里的 “ 參政、議政 ” 能力。但，沒有規(guī)矩，不成方圓，一些傳統(tǒng)的美德和禮儀要求是必不可少的。 關(guān)心孩子不能夠責(zé)任全放在老師身上，如果孩子的成績下降，首先要從家長自己身上找原因，而不是一味指責(zé)孩子或者老師，如果家長能夠承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任，無疑能夠為老師減輕負(fù)擔(dān)，而且還能夠強化孩子的學(xué)習(xí)效率。激動的是我來到一個新的學(xué)校，有一個新的開始；擔(dān)心的是這里的教學(xué)效果怎么樣？是不是和我想象的一樣。 一、教會孩子先學(xué)做人。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班、工作的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，學(xué)習(xí)上競爭激烈，他們的精神壓力也比較大，我們做家長的要理解他們，多與孩子溝通，減輕孩子的精神壓力。尤其是我們一年級學(xué)生，不知不覺中從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個多月了。試想，連這兩樣基本的東西都不帶好，那在學(xué)習(xí)上也不會很好的用心去學(xué)。因為考試的時候老師是不讀題目的，如果字認(rèn)識的很少，那連題目都讀不懂，更不用說做題目了。其實跟孩子好好交流，孩子還是能聽進去的。 明年夏天孩子們就要中考了，今天學(xué)校搭建了這樣一個交流平臺，不僅恰是時候，而且也是用心良苦，其目的只有一個，那就是一切為了孩子。之后，我們就有了很多深入的共同話題，開學(xué)后她還不時翻翻故事情節(jié)，純屬娛樂。兩次錯過的時間，總共不到 1 分鐘。 的姐姐中考時，考到名著《三國演義》，好多孩子都沒看過，初一下半年，我就開始著手名著閱讀。我們雖身在學(xué)校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切。也許有很大家長因為孩子太愛看電視而頭疼，怎么樣才能讓孩子少看電視呢 ?就是讓孩子愛上看故事書。 一年級剛開學(xué)學(xué)的是拼音，拼音其實是很難的，但是班上學(xué)生大部分已經(jīng)能夠熟練的拼讀了，說明已經(jīng)掌握了，但是還是有些學(xué)生在拼拼音時有點慢，或者會拼錯，這就需要家長引起重視。 而我指的習(xí)慣具體來說比如：個人衛(wèi)生習(xí)慣 (衣服、頭發(fā)、指甲，尤其是指甲，在班里是比較重視的，大部分學(xué)生都能按時剪掉，但是還是有幾個學(xué)生要提醒好幾次才去剪 。只要是為了孩子的健康成長，我們家長會全力支持學(xué)校的工作 ! 總之，我們的孩子所取得的每一點進步都離不開老師們的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的互相幫助，也離不開家長的辛勤付出。 俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長萬分感動。 時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們在新的學(xué)校已經(jīng)接近三個月了。 就說這些了，不再耽誤大家時間，謝謝！ 某中學(xué)生家長會發(fā)言稿篇 10 尊敬的老師、各位家長： 大家好！ 帶著忐忑而自豪的心情，我站在了這個教室的講臺上，能夠作為高三家長代表進行發(fā)言，我是比較忐忑的，因為我并沒有做太多的準(zhǔn)備，但我因為自己孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)成為代表而感到自豪，我想我還是能夠進行發(fā)言的，雖然接下來僅僅是我的個人看法，但也能夠給大家做一個參考，在高三這個重要的沖刺階段，孩子能夠達(dá)到這樣的地步，我很欣慰?？梢哉f，沒有一種教育方法適合所有的孩子，成功的教育方法不可能被完全復(fù)制。 二是 “ 轉(zhuǎn)變 ” ：可能很多家長有同感，孩子進入初中后，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學(xué)習(xí)科目多了，孩子的學(xué)習(xí)時間長了，孩子的業(yè)余時間少了 ?? 對此，我及時與學(xué)校老師請教、交流，覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念，引導(dǎo) 孩子變 “ 被動式學(xué)習(xí) ” 為 “ 自主學(xué)習(xí) ” ，引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)，還要學(xué)習(xí)其它科目，為了提高學(xué)習(xí)興趣，我提前給他講一些比較深奧問題用所學(xué)科目的解決方法。不求最好，但求更好 。因此，要想我們孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校的這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。 第二，認(rèn)真整理錯題筆記。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實都不對，我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化，但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂，因為在我看來：經(jīng)驗就是智慧，當(dāng)成績不理想時我從不氣餒，而是仔細(xì)分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。記住。 隨著年級的升高，還要幫助他們學(xué)會怎樣自學(xué)，怎樣制訂，怎樣有計劃的逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績。下面我重點講幾點內(nèi)容。 下面我先向大家介紹一下我班的這學(xué)期的情況。試卷考查的重點是孩子的拼音潛力，書寫怎樣 ?但是一年級孩子的學(xué)習(xí)不是單看卷面分?jǐn)?shù)就能看出來的，你要看他平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負(fù)責(zé)。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽。在孩子的書包里經(jīng)常放一點衛(wèi)生紙以作備用。關(guān)于小學(xué)知識的教學(xué)，沒有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對孩子的一片愛心，一份職責(zé)心。周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子，三歲以后才開始講話。如我們平時訓(xùn)練 “ 課堂常規(guī) ” ，要細(xì)分為如何 “ 起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、群眾回答、傾聽 ” 等等多個項目。5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。 教師與家長的關(guān)系其實是 “ 合作育人 ” 的關(guān)系。第五，講期中考試狀況和我的語文課上對孩子們的要求，以及需要家長做好哪些配合工作。這次家長會很想與各位家長好好溝通。 第四、我再向各位家長提幾點建議。 第三、那么，我們的孩子該如何度過這個寒假呢 ?我談三點意見。 四、家長近期注意事項 (舒爾特方格的作用 ) 男生：好習(xí)慣的堅持，細(xì)心認(rèn)真堅持，意志品質(zhì)的鍛煉 ,適當(dāng)?shù)募訅?，父親多關(guān)注。今天專門請她跟大家見個面，也讓她跟大家交流一下數(shù)學(xué)課的情況和要求。如今，我們班的狀況已經(jīng)穩(wěn)定，我跟孩子們的情感基礎(chǔ)也進一步增強，但是我這個班主任要做的仍然很多。 相信很多家長都有閱讀教育書籍的經(jīng)歷，教育孩子的科學(xué)方法和技巧也定然懂得很多。 二、做個睿智的家長 相信大家同聽說過借力這個詞，當(dāng)了班主任之后我親臨了它的好處、它的妙處，其實，老師和家長之間就需要相互借力，而后形成一股合力，一起把孩子往健康的道路上引領(lǐng)。 女生：閱讀讀書籍的管控， (部分女生看言情小說 )向前沖的精神，體質(zhì)的加強 (多數(shù)女生不愛運動，體質(zhì)較弱 )，父親多關(guān)注。 希望同學(xué)們加強自我約束和自我管控能力，抵抗住各種誘惑，增強學(xué)習(xí)的主動性。 利用假期時間多與孩子溝通交流，做好孩子的思想工作，增進家庭親情，對于孩子心理上的消極因素進行有效疏導(dǎo)和干預(yù)，了解孩子的成績情況和思想狀況，注重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。我想這也是各位家長共同 的心愿吧。 一、班級狀況介紹 本班學(xué)生有 56 人，其中男生 27 人， __29 人。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真 。一年級的孩子，說實在連書怎樣放都要教過，你留心觀察會發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎樣樣的都有。七歲上一年級，第一次做數(shù)學(xué)題，10 道題，只做對了一道，周弘把那 9 道錯了的題沒管，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾 圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個題都做出來了，你真棒 !好多比你大的孩子都不會做呢 !。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 不要給孩子零花錢。 (4)當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時，前一段時間，要陪著孩子寫，等孩子能獨立完成 了，再慢慢放手。不要提前讓孩子寫后面沒學(xué)過的作業(yè)。一個孩子語文潛力好不好，要到三年級才能真正看出來。我班共有 38 名學(xué)生。 一、做好三個準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)態(tài)度的準(zhǔn)備 孩子從初中被動學(xué)習(xí)為主變?yōu)檫M入高中后的主動學(xué)習(xí)為主，尤其是上了高二后很多科目難度都明顯增加了，這對于孩子無疑是一個很大的轉(zhuǎn)折，所以，必須要鼓勵他們調(diào)整好心態(tài)，讓自己盡快的適應(yīng)高二準(zhǔn)高三的生活，同時遵守學(xué)校的各項，把主要精力放到學(xué)習(xí)上來，上課必須專心聽講，積極發(fā)言，課 后認(rèn)真完成作業(yè)，做個主動學(xué)習(xí)的好學(xué)生。積極動腦思考，質(zhì)疑問 難，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，充分挖掘自己的學(xué)習(xí)潛力。教育孩子的時候要用拇指別用食指。同學(xué)們常問我： 你成績那么好是怎么學(xué)的啊 ?有沒有什么好方法 ?答案當(dāng)然是有。一般的，一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查，這是自我在欺騙自我，錯題筆記本并不必須只記錄錯題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭，整理的時候把自我的學(xué)習(xí)心得也寫在上頭，平時多拿出來看看。我想今天在坐的家長應(yīng)該做些什么呢 ?我個人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面入手。不在乎結(jié)果，但必須重視過程。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念，對于很多孩子沒學(xué)懂的問題，要主動靠上去輔導(dǎo) 。能夠共享的是一些原則和底線。 誠然這些都與孩子自身的努力有關(guān)，但我可以說，在家庭環(huán)境上，我從來都沒有拖過孩子的后腿，首先在經(jīng)濟上我給予了孩子最大的支持，因為我相信他不會做壞事，他要看課外書我也沒 有進行阻攔，因為我知道學(xué)習(xí)是需要勞逸結(jié)合的。我們也經(jīng)過了月考、段考兩場大型考試。所以，作為家長，我理解、支持學(xué)校的工作，也一定配合老師共同教育孩子。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。我有理由相信，有我們的陪伴，有北流中學(xué)老師的科學(xué)指導(dǎo)，我們的孩子們一定會在北流中學(xué)這所百年名校中健康成長，金榜題名，早日成才 !在此，我再次向為了我們的 孩子而付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝 !祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿 !祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進步 ! 我的講話到此，謝謝大家 ! 某中學(xué)生家長會發(fā)言稿篇 13 各位家長： 下午好，很謝大家在百忙中抽出時間參加這次的家長會。有些人的手也很臟，這在學(xué)校我會強調(diào)，但是在家就需要各位家長的督促了。當(dāng)然，家長也不用著急，拼音本來就要在不斷讀不斷讀中掌握。 三、孩子的 39。 “ 衣服穿暖了嗎 ?感冒好了嗎 ?成績要加油 ?” 點點滴滴都化作我們前進的動力。哪些屬于名著，對于熱愛文學(xué)的我不是問題，家里的書柜里也早就存好的。你們想想，這對聽課的要求有多高 ?她一天要聽多少個 45 分鐘 ?注意力得集中多長時間 ?與老師要多么默契 ? 。剩下的事就簡單了，暑假時間比較輕松，她用兩天時間看完了《巴黎圣母院》，一個月的時間看完了四大名著和《傅雷家書》 ?? 當(dāng)然，是囫圇吞棗。首先感謝班主任于老師給我這個機會，和大家一起交流。當(dāng)然，在孩子耍脾氣或者不聽話的時候我是希望家長們能用 “ 語言 ” —— 就是說話來好好交流，而不是一不聽話就打、罵。 除了拼音就是識字，一年級學(xué)生識字量大的話在學(xué)習(xí)課文、考試做試卷 中很容易看出來。文明習(xí)慣 (上學(xué)的時候?；蘸托↑S帽是要求戴的，?；帐俏覀儗W(xué)校學(xué)生的標(biāo)志，小黃帽是為了學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的安全，但是也是有個別學(xué)生老 是忘記戴，或者弄丟、弄破了，這也是不好的習(xí)慣。 這次我們學(xué)校請各位家長來開會，主要是為了老師和家長能得到一定的交流。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。下面，我就簡單地談一下自己的感受，與各位家長共勉。 剛開學(xué)的時候，我既激動、又擔(dān)心。或許正因為如此吧，孩子的成績一直都很好，我也正如自己承諾的那般，不會給他太多的干涉，最大程度上尊重他的選擇，也相信他的選擇。 家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響你的孩子，平時我對 __既有嚴(yán)厲的管教，又能與其融洽地交心、談話，通過交談相互了解。 三是 “ 放手 ” ，讓孩子在生活中 “ 斷奶 ” 。 四、積極 配合老師和學(xué)校 學(xué)校是教書育人的地方，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣 。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。但您的態(tài)度一定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。作為一個學(xué)生擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。因為表揚和肯定能增強孩子的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，這樣，孩子一定能掃除昨日失敗的陰影，昂首走向成功，走向成熟。作為家長，不論孩子過去表現(xiàn)如何，都要熱情鼓勵他們從開學(xué)第一天起就要認(rèn)真站好第一次隊、開好第一次會、做好第一次操、上好第一節(jié)課，做好第一次作業(yè)，掃好第一次地。 ”“ 我相信你能完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。我覺得，他們都很聰明，各有所長，我一直都非常認(rèn)同一句話 “ 沒有教不好的孩子 ” 。一年級語文教學(xué)，識字是主要資料。 (9)要讓孩子自己學(xué)會整理書包，家長不要幫忙。但不是不管，等孩子寫完作業(yè)后要及時評價。 時常 翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)資料，適時地幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌。之后，她成了我國的第一位聾 __學(xué)生。 激勵機制在 一年級必不可少，十分重要。你遲到，他肯定遲到 。再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學(xué)了。大多數(shù)學(xué)生能自覺完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，書寫端正，學(xué)習(xí)態(tài)度好。 一