【正文】 班級 ” ，本學期各班級繼續(xù)加強 “ 班級圖書角 ” ， “ 圖書管理 ” 職能部的管理，配合學校 “ 組織開展班級讀書活動 (開展活動前通知德育處并認真填好讀書活動記錄卡 )，通過豐富多彩的讀書活動讓同學們分享 讀書成果，豐富學生的精神生活。 (5)了解校史，制作小報，編寫校慶詩歌。措施：利用午會時間，用實例常教育。 結合締造完美教室活動，充分展示孩子的優(yōu)點并一一展覽，采用鼓勵、表揚等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。 第 12 周成長。 保持班級衛(wèi)生，不往地上亂扔紙屑，見到地上有紙屑臟物要及時撿起，并扔進垃圾箱。 四 )、班干部 認真履行自己的職責，在紀律、衛(wèi)生、學習方面嚴格要求自己，給大家做好榜樣。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。我專門利用班隊課進行教育，給他們講革命，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。談談他們假期怎么過 。針對這種情況除了動員同學要加倍的關心和幫助，教師更要愛護有加，不厭其煩地教育和感化他們外，還要積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。認真完成每一項作業(yè)。利用小組會議發(fā)展學生的能力，建立集體合作意識。這學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 (2)班級衛(wèi)生：指派值班學生早晚打掃衛(wèi)生，并設置衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。 重視關懷教育： 要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 注意衛(wèi)生工作： 注意衛(wèi)生很重要。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳，開一次主題班會，向大家宣傳 節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。 利用班會、晨會、主題班會對學生進行思想教育。營造和諧學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。 ③ 對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。 行為習慣自制力較差的學生 。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。作為班級組織者的我結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的 同學進行表揚和獎勵。連我這個老班也是在一班學生的一次無意起哄中明白過來，一班學生聽到三項競賽結果，都大聲地說二班垃圾班，這時我才緩過神。 第 8 周困難，挫折面前我能行 !教育學生正確面對失敗和挫折，學會自我心理調整，樹立頑強拼搏、自強不息的堅強信念。在這學期利用學雷鋒月、等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 (2)配合學校做好專題研究。 (1)回顧暑假生活，評比 寒假金銀章 。要充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。第一，幫助小干部樹立威信 。下面是小編給大家整理的小學班主任 2024，僅供參考希望能夠幫助到大家。 (五 )、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通交流，促進德育發(fā)展 繼續(xù)加讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學生。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和有機地結合起來。 三、工作重點及措施。 布置結束工作。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期，這就需要老師的 工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人，使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。 第 4 周保護環(huán)境，愛我校園結合學校、班級的公物保護，衛(wèi)生保持等展開，讓大家從我做起，從小事做起。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。 生病、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因。 五、加強家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的是否得體，特別是每天一大早，我總是比學生早到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習，下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。 五、關心愛護每個學生用愛心轉化后進生 做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心，沒有愛就沒有教育。 二、工作目標及措施： 德育為重，狠抓紀律，培養(yǎng)學生 自律 能力。本學期召開一次家長會，推廣和使用新設計的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度，加強家校的教育合力。 完善班干部管理，持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部，找到第二梯隊，激發(fā)學生潛能。 充分利用報紙和專欄展示學生的優(yōu)秀作品，鼓勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。 重視道德教育 。 及時了解學情： 準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 培養(yǎng)班干部： 班級管理單靠班主任管理是不夠的，班