【正文】 ：鄒忌諷齊王，齊王納諫。） 能謗譏于市朝 (公開指出。 鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國家政事的。 三、分析本文在說理以及記敘上的特點。多少忠臣義士 ,赤心耿耿 ,盡忠進諫 ,結(jié)果呢 ,有的被挖心 ,有的被放逐。 說到這里 ,我們自然會想到“四人幫”的所作所為。 讀罷這篇絕妙佳作 ,掩卷沉思 ,忽發(fā)奇想。這么寫 ,生動親切 ,娓娓動聽 ,饒有情趣。《鄒忌諷齊王納諫》《召公諫厲王止謗》這兩篇古文 ,我們對照著讀 ,大有可以借鑒之處。像唐太宗與魏征 ,就是一例?！笨梢娻u忌很有自知之明?！笆搿睘橐蓡柎~，在疑問句中常前置，“孰與”即“與孰”。 五、學(xué)生根據(jù)文下注釋，初步理解課文內(nèi)容?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。 教學(xué)難點 理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。)麗 朝 (zhāo)服衣冠 (guān) 窺 (kuī)鏡 期 (jī)年 朝 (ch225。（判斷句） 忌不自信 (賓語前置 ) 旦日，客從外來，與坐談。 ) 面對妻、妾、客的程度不同，或真或假的贊美，鄒忌的態(tài)度如何？ 面對贊美，鄒忌并未得意忘形。但是也不能一概而論。三年之后 ,土壅而川決 ,這個特大暴君 ——— 人民之?dāng)?,被“流于彘”。 《鄒忌諷齊王納諫》這篇文章之所以動人 ,不僅由于它的意義 ,也還因為它那委婉而諷的進諫方法。準(zhǔn)是改進了工作 ,提高了效率 ,像不干凈的身子洗了清水澡 ,受到廣大群眾的鼓勵與表揚 ,對四化的進展也起到了推動作用。以棒止謗 ,冤獄累累。這篇《鄒忌諷齊王納諫》的文章 ,給我們樹立了一個寬大明智、精神高尚的形象 ,事隔幾千年 ,栩栩如在眼前?！多u忌諷齊王納諫》 ,讀初小時就成誦了 ,覺得它故事性強 ,有趣味 ,引人入勝。有何不同？請從原文中找出并說明其感情色彩。這里指奏章） 期年之后（期，一周年叫期年；一整月叫期月） （二）詞類活用： 朝服衣冠 (朝，名詞作狀語；服，名詞作動詞 ) 吾妻之美我者，私我也 (美，形容詞意動用法 ) 能面刺寡人之過者