青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動狀態(tài)教案(留存版)
【正文】 五、生活中的應(yīng)用 談話：其實在我們的生活中有許多慣性的例子，你們能說一下嗎？ 慣性現(xiàn)象在生活中比比皆是，隨時隨處可見。 體驗慣性的大小 讓學(xué)生自己分析課本引言圖雞蛋掉入杯中的現(xiàn)象． 用你們桌上材料試一下吧。 教學(xué)難點： 讓學(xué)生認(rèn)識到慣性和慣性 定律是完全不同的。 2．慣性現(xiàn)象 物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象很多．下面我們來做幾個實驗． (1)讓學(xué)生把 5 個塑料盒摞起來，用塑料盒代替課本中的棋子．然后像圖中那樣用尺迅速打擊下部的塑料盒，觀察上面的火柴盒落在何處．教師引導(dǎo)：下面請你用尺子迅速擊打摞著 5個塑料盒最下面的一個，觀察：其它盒子有沒有什么變化？它仍然保持什么狀態(tài)？ 學(xué)生試做。 學(xué)生交流： 慣性的應(yīng)用 拍打衣服可除去灰塵． 使勁甩手可把手上的水甩掉． 撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上． 摩托車飛躍斷橋． 宇航員走出飛船后，仍能與飛船“并肩”前進(jìn)，不會落在飛
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