教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)怎樣得到更多的光和熱教學(xué)反思(留存版)
【正文】 中，我與一組學(xué)生一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。不同顏色的紙袋在實(shí)驗(yàn)中也很好的發(fā)揮了作用，現(xiàn)象很明顯！最后進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，完成作業(yè)，課堂完整、充分，感覺(jué)非常舒服！課本中還有一部分內(nèi)容就是關(guān)于直射與斜射對(duì)吸收光的影響，在一個(gè)班嘗試了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)課本中圖示的操作方法是存在問(wèn)題的，不能把紙袋直接置于地上，因?yàn)榈?面溫度的影響太大了，實(shí)際測(cè)得的數(shù)據(jù)肯定是平放在地面的溫度高，影響科學(xué)的結(jié)論得出。我們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)很好地說(shuō)明黑色紙比白色紙吸收的熱量多，也能很好地說(shuō)明人們喜歡夏天穿淺色衣服，冬天穿深色衣服的原因了。然后到陽(yáng)光下測(cè)量，每隔兩分鐘記錄溫度計(jì)的溫度
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