【正文】 生并以打分制的形式督促同學(xué)搞好衛(wèi)生。 開好二月家長會。 狠抓后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和思想教育，努力提升中等生和優(yōu)資生使之全面發(fā)展。 (1) 進(jìn) — 步完善班干部隊伍的組織，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 二、班級基本情況： 本班共有學(xué)生 __人，其中女生 __人，男生 __人。 (三 )開展 “ 體藝 2+1” 活動，讓學(xué)生健康，快樂成長。要爭取多和家長溝通，在溝通 、交流中進(jìn)步。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。 四、陪優(yōu)輔差工作 所謂差生，既是智力和能力比平常的學(xué)生差一點(diǎn)的學(xué)生，在思想上不能積極進(jìn)取，因此，我轉(zhuǎn)化差生的原則是，在思想上說服教育，舉一些好的實(shí)例給他們聽，讓他們在思想上積極向上，對于學(xué)習(xí)，不僅老師幫助他，還讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生相互幫扶。 我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外 檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。 多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚 ⑵ 檢查本班學(xué)生值日生工作。我將在工作中努力吸取新，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué) 生健康成長。爭取家長對學(xué)校工作的配合。 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。 文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 六、紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 (3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的 `榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。 2024 五年級班主任教學(xué)工作計劃篇 8 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路 為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實(shí)施，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 (3)家教結(jié)合： 經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 3。每月配合政教處進(jìn)行一次安全演習(xí)。 二、指導(dǎo)思想： 在理事會和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃 。 加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意 識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。 進(jìn)行一次評比，選出文明同學(xué)，并獎勵。 通過評分的方式，鼓勵同學(xué)的積極性，對不遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評教育，并和與家長溝通一起教育同學(xué)。 (2)班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué) 或小組，進(jìn)行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 牢記班訓(xùn)，學(xué)唱班歌。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 五年一班共有 47 名學(xué)生，其中 22 名女生， 25 名男生。對于喜歡追逐打鬧、攀爬樹木、下水等的學(xué)生，要進(jìn)行個別談話批評教育。 二、教育方式： 集體教育與個性教育的統(tǒng)一。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼，友善對待他人。努力，好學(xué)，堅持不懈的學(xué)風(fēng)。 二、 基本情況 由于全班整 體的學(xué)習(xí)成績，基礎(chǔ)知識普遍都很差，能主動學(xué)習(xí)的，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)比女生多，所以整個班級看起來都很聽話，班級學(xué)習(xí)氣氛不濃，有個別同學(xué)假如沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。我想后者是更為積極重要的。德育工作是一項長期而艱巨的工作，進(jìn)入高年級他們的身心發(fā)展會發(fā)生很大變化，更加需要鞏固和加強(qiáng)。作為班主任平時要有針對性地加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。 后進(jìn)生 幫扶工作 教育要面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 我對自己的行為負(fù)責(zé)。 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 2024 五年級班主任教學(xué) 工作計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高同學(xué)的基本道德。 值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習(xí)園地。 一月 期終考試。 重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1)對后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因本班是新班級，所以要教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、新班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 1。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 五 (1)班共有 36 名學(xué)生， 17 名女生， 19 名男生。 (4)重視文體工作： 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 日常養(yǎng)成教育工作時刻不能松手。 補(bǔ)課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對 。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。為此我制定以下措施： 搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。 八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子 ，自制能力較差，上課注意力不夠集中。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。主動接近，真誠、 平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。暑假過去，不少學(xué)生都有了不小的變化為了更深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴ 與學(xué)生交談。 針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 班集體內(nèi)形成 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 二、班情分析 本班共有學(xué)生 42 人，其中班干部 8 人。 對他們一視同仁，不歧視，多鼓勵，及時發(fā)現(xiàn)他們的 “ 閃光點(diǎn) ” ，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。我將在班級設(shè)立 “ 小小監(jiān)督崗 ，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并間隔一段時間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出 “ 最佳拇指獎 。 好住校生的管理 對住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)他們對生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。在班級里繼續(xù)開展積分計 劃，讓任課教師對