【正文】 生活。我將在班級設立 “ 小小監(jiān)督崗 ，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并間隔一段時間進行總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出 “ 最佳拇指獎 。培養(yǎng)他們樂于助人，勤學好問，誠實勇敢，不怕困難，有禮貌，守紀律等優(yōu)良品質。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。 (2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 好住校生的管理 對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養(yǎng)他們對生活的自理能力，協(xié)調住校生之間出現(xiàn)的問題。 (3)抓好少先隊工作： 班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。 2024 五年級班主任教學工作計劃篇 7 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且家長需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。同學之間也找好自己的對手進行競爭。在班級里繼續(xù)開展積分計 劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。 2。組織學生觀看《開學第一課》，暢談新學期打算，讓學生收心歸位。 三、主要工作內容及措施： (一 )首先做好入學教育，讓學生養(yǎng)成良好的各項習慣。堅持小學辦特色的辦學方向，進一步實現(xiàn)讓學生過一種幸福、快樂的學習生活。安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，做一名雅行少年。 加強思想工作的教育，努力培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成良好的班風。 (三 )狠抓班集體建設 培養(yǎng) — 支守紀、強責任感強、高素質的班干部隊伍。 教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。采取 “ 一幫一 ” ， “ 眾幫一 ” 等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體 氛圍。 (2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校組織的各項活動，課余時間勤學苦練。 把 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。從質量檢測看，學生的成績普遍較低，且存在明顯的兩極分化，學困生的面還比較大。 準備放寒假 。 期終分項測試工作。 進行一次計算競賽。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班同學。 開展 “ 祖國母親 ” 、 “ 我愛我校 ” 等班題主會。 平安教育天天講，時時講，教育工作同學自我平安教育。 對個別行為突出的同 學，教師進行談話，多鼓勵少批評，增強同學的自信心。 四、常規(guī)管理措施 紀律文明方面 利用《小學日常行為規(guī)范》對同學進行常規(guī)教育，制定班級公約，約束每位同學行為準則。 二、本班同學基本情況 現(xiàn)本班有同學 46 人，由于本班同學大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀律意識淡薄，不注意講究衛(wèi)生，同學在學習上不夠主動，學習氛圍不夠濃郁，許多同 學基礎知識扎不夠牢，導至在課堂教學上比較被動，同學的學習欲 望不高，所以本學期的工作主要從提高同學的積極性入手，化被動為主動。 (5)建立班級一對一互幫小組，使學生的成績穩(wěn)步提高。 (1)做好期初家訪工作，摸清學生基本情況及分析問題出現(xiàn)的原因，加強與家長的聯(lián)系，爭取形成合力。 (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。這學期我打算讓 學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。 實現(xiàn)學校規(guī)定的學生行為規(guī)范目標。落實 “ 事事有人干，人人有事干 ” 思想，人人值好自己的班，站好自己的崗。 格言：彩虹風雨后，成功細節(jié)中。 三、確立班風、班訓、格言 班風：和諧、文明、團結、勤奮。經(jīng)過上一學期的教育管理，大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題， 生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。 2024 五年級班主任教學工作計劃篇 3 一、指導思想： 以全面推進德育工作為核心，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，以實踐育人為基本途徑，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)揚民主、提倡競爭，培養(yǎng)一個具有凝聚力，班風正、學風濃的班集體，力爭我班各方面的工作有新的突破。還有采用 “ 一對一 ” 的幫扶對策，安排學習好的學生幫助學習差的學生，教師和優(yōu)生利用晚自習或課后對差生進行查漏補缺有效輔導。對于違反制度的學生，可以私下批評教育，屢教不改的，聯(lián)系教練、家長配合教育。班主任要給各個班委有明確的分工并且有相互監(jiān)督的機制，為班集體爭取每周能獲得流動紅旗而努力，與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正嚴格，使學生明確這些 考核的目標，達到管理和促動先進的目的。要經(jīng)常利用班會課進行安全主題集體教育，通過搜集各種生動的安全教育的素材進行形式多樣的班會活動。這學期利用區(qū)運會、等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動中學會團結協(xié)作、愛己達人。 重視德育工作 “ 學習不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品 ” 。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 促進學生個性化發(fā)展的環(huán)境。因此，本學期我要加強與教練、家長的聯(lián)系，做好常規(guī)教育的同時，配合好教練完成比賽任務，爭取好成績。 2024 五年級班主任教學工作計劃篇 2 這 個學期，我繼續(xù)接手五年級 (1)班的班主任工作。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，上不簡樸。因為他們在班里是比較特別的一群。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合。是班主任工作中的好伙伴 ，得力助手。班主任要以身作則，不僅教會學生學習，更應教會學生做人。對于積極肯干的學生加以表揚。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討，達成共同教育學生的共識。 近期目標：認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀。 長期目標：形成具有積極、 團結、向上的班風 。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，家葉圣陶先生說過： 教育是什么，往簡樸的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧 !下面是小編為大家整理的關于 2024 五年級班主任，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 2024 五年級班主任教學工作計劃篇 1 本學期我仍然擔任了五年級班主任工作。 三、明確目標 俗話說： 有目標才有動力 。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成強盛的凝聚力，班集體才能得以鞏固。 中期目標：學會聽課，不逃學，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。每周利用文明榜對遵紀守法的學生以貼星星作為獎勵，鼓動學生的積極性。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響，言教不如身教。 五、 培養(yǎng)班級骨干 班干部是班級的重要組成部分。所以，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。 六、 轉化后進生 后進生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項