【正文】 工作之一。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。 七、 多與家長溝通 教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開、社會教育就顯得勢單力薄。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學(xué)生。這個學(xué)期還有一項非常重要的工作，配合好教練組織學(xué)生們要參加區(qū)運(yùn)動會比賽。因材施教，創(chuàng)建 “ 陽光教室 ”。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的，不使一個學(xué)生掉隊。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 重視 “ 生命不保，談何教育 ” 。 培養(yǎng)班級干部 班主任一個人是能力有限的，一定要會培養(yǎng)得力的班干部，發(fā)揮他們的作用。這樣學(xué)生就會在制度的約束下慢慢養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，相互間的監(jiān)督、比賽，也會讓學(xué)生感覺有趣味。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，多做思想工作進(jìn)行解惑和引導(dǎo)，和任課老師多溝通，在課堂上多提問多鼓勵。我相信只要心中有學(xué)生，真正的尊敬他們、信任他們、關(guān)愛他們，他們也會把我放在心里，刻苦訓(xùn)練認(rèn)真學(xué)習(xí)熱愛學(xué)校，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。 今天我會盡我最大努力做好。 認(rèn)真組建班委會，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé) 。 (二 )中期目標(biāo)： 形成 “ 和諧、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮 ” 的良好班風(fēng)，學(xué)生能自律、自制，實(shí)現(xiàn)班級和諧。 五、具體工作措施： 明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 俗話說：有目標(biāo)才有動力。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 調(diào)動多種教育手段，切實(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。 (4)經(jīng)常與任課教師進(jìn)行交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，共同教育。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。 階段目標(biāo)：讓同學(xué)學(xué)會反省自已，認(rèn)識自身的缺乏，犯了錯誤和時糾正并改正，給自身制定學(xué)習(xí)方案。 培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位同學(xué)。養(yǎng)成良好的慣。 對同學(xué)進(jìn)行思想道德、個人衛(wèi)生、平安等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 做好期中測試工作。 十二月 讀書交流會。 教育同學(xué)寒假注意平安。大部分的老生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課時注意力不集中，自學(xué)能力較差，惰性較強(qiáng)，思維能力較差，還有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能按時完成作業(yè)。 全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。 三、具體措施 (一 )因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作 重視尖子生的培養(yǎng) (1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，讓心有余力的優(yōu)秀生有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，激勵他們的信心和勇氣。 (二 )做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做的事自己做。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。 創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書 、讀報活動。 2。 4。堅持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想 。大部分學(xué)生較 聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。 2。學(xué)習(xí)學(xué)部制定的安全管理制度，安全隱患排查制度，確保安全管理有章可循，做到制度上墻，人人都知道，讓每個學(xué)生成 為安全協(xié)管員。安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。 (五 )加強(qiáng)家校溝通。促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，我相信我們班一定會脫穎而出。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 (2)強(qiáng)后進(jìn)生管理： 面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時，還要求 他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 作好安全教育和安全管理 對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活 中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。 重視情感教育 (1)要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系 。 二、班級概況 本班由 32 名男生， 33 名女生組成，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長，由于年齡特點(diǎn)還不能完全夠約束自己，缺乏有責(zé)任感。 三、思想教育 學(xué)生時代是一個人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的重要時期，所以在本學(xué)期的工作中，我將注重學(xué)生的思想教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)切入： (1)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為可以做，什么不可以做，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這學(xué)期將利用婦女節(jié)、少先隊建隊日和等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的碧泉報的教育作用。 采取措施 后進(jìn)生： 對他們進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)目的性教育，逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 在課內(nèi)，教師要有意識地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機(jī)會 。 總之，培優(yōu)扶差是一個艱難的過程，在教育他們時，一定要具體情況具體對待，因人施教，從而使差生快速轉(zhuǎn)化，優(yōu)生更加優(yōu)秀。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。但由于種種的原因， 部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。 爭當(dāng)學(xué)校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。 (2)建立本班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ” ，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。 六、學(xué)生心理健康教育 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。 多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。 學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。 全班共有學(xué)生 48 人，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性還行，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得好的成績，更好的班風(fēng)。這個班雖然我已經(jīng)教了一年對學(xué)生的情況有了解。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 (1)充分利用班會或課前講話向?qū)W生進(jìn)行思想教育。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主