【正文】 規(guī)定》，以 “ 廉政進(jìn)校園 ” 活動為載體，通過主題班會、座談會、知識講座等多種形式，使 “ 廉政 ” 這一思想在廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的心里生根發(fā)芽。凡是重大事項(xiàng)均由班子集體研究決策，不搞 “ 一言堂 ” 。 每周一堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國旗下的講話，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育 。 特色工作 我校共有 22 個(gè)學(xué)生社團(tuán)，在團(tuán)委牽頭下，建立社團(tuán)章程，學(xué)生自選社長，學(xué)生聘任相關(guān)指導(dǎo)教師，每周二下午兩節(jié)課后開展活動，堅(jiān)持每月有專家進(jìn)校園舉行講座，太原理工大學(xué)教授李衛(wèi)國、山西大學(xué)旅游與管理客座教授高建宏教授、于 功教授都進(jìn)校親自指導(dǎo)學(xué)生機(jī)器人、攝影、爵士鼓特長學(xué)習(xí)。 一年來，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。在工作之余，我會主動向其他老師學(xué)習(xí)，聽他們的課，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長處，彌補(bǔ)自己的不足。為了更好地 2024 年的教訓(xùn)，開展 2024年的教學(xué)工作，現(xiàn)對 2024 年度做個(gè)自我評鑒。2024 年藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)生通過率達(dá)到 95%，高考中藝考生達(dá)線人數(shù)為 40 多人，有 17 名學(xué)生被一本學(xué)院 錄取，創(chuàng)下了我校高考新紀(jì)錄。 德育副校長孟文軍親自給學(xué)生會干部和團(tuán)員上團(tuán)課，加強(qiáng)對學(xué)生會干部和團(tuán)員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范帶頭作用。 我積極把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)實(shí)踐推動工作，堅(jiān)持做到深入課堂、深入師生，廣泛開展深入的調(diào)查研究，通過深入課堂聽課，召開各類座談會、專家學(xué)者研究會等，全面了解校情、教情、學(xué)情，用改革創(chuàng)新的思維，有針對性 地分析研究解發(fā)展中存在的問題，提高了科學(xué)決策和駕馭全面的水平，提升了應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。 學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告篇 1 一、思想政治建設(shè) 2024 年度太原市第六十七中學(xué)校在太原市局的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的及十八屆三中和四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹省委、市委十屆五次全體會議精神，深入開展 “ 對標(biāo) ” 活動，重點(diǎn)落實(shí)太原市教育局春、秋季工作會議內(nèi)容，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務(wù)，沿襲 “ 質(zhì)量立校 “ 的思路，一手抓管理，一手抓改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)系列講話，省委書記王儒林的系列講話，市委書記吳政隆的系列講話和市教育局馬兆興局長的講話。 班主任的教學(xué)協(xié)調(diào)力和學(xué)生管理能力 在太原市教育局提出 “ 六化 ” 方針的指導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行部級管理，部長聘班主任，班主任聘任課老師。我校 2024 年校內(nèi)有近 20 個(gè) “ 個(gè)人課題 ” ，張海蓉、姚延玲、豐麗、周輝軍、梁瑞珍、張玲老師的課題被評為優(yōu)秀。所以在 2024 年，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧，一如繼往地傳遞社會正能量 。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí)，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗 !始終告誡自己要 “ 廉潔從教