【正文】 ，共同商討尋求解決方法。在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感 官方式進(jìn)行探索活動 。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動 。 組織班上教師及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。 鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力。 初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣 。 激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣，使之投入到活動中應(yīng)做到以下幾點： 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動。形成良好的自我意識、規(guī)則意識，學(xué)習(xí)評價自己和同伴。以年級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究 。 按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。 (四 )不斷增強(qiáng)科研意識水平，提高科研質(zhì)量。 規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊，精神，加強(qiáng)檢查。 六月份： 結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。 了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并能嘗試用不同的合作形式演唱。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。 (7)能精神的做操，做到動作到位。學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題 。 (5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。 (七 )情感個性 (1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。 (2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù) 雜的多的指令。 (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。 數(shù)學(xué)方面的滲透 通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用 題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。 主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。 各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置，并檢查評比。 迎接片區(qū)域活動觀摩，布置主題墻及家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域角材料。 加強(qiáng)保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。 積極利用年級組展開 “ 教育教學(xué)研討活動 ” ，捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。 五、月安排 二、三月份：早操律動評比、區(qū)角活動評比、實踐活動 措施： 早操評比前保證每天一 至兩小時的排練，中間半小時休息一次，不讓幼兒過分勞累。 邀請家長和孩子一起收集主題資料，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。 每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情，如：疊被子、掛衣服等。 幼兒園大班工作計劃范文 (二 ) 一、班級情況分析 本班幼兒共 31 名，其中男生 18 名，女生 13 名。 初步了解家用電器的特點和用途。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種 感官參加活動。 二、本學(xué)期工作重點。喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流 。能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。 根據(jù)班上老師家長的反饋，每月作好班級階段小結(jié)。 教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護(hù)小手。 激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的情緒。能 積極主動參加各項活動 。 開展形式多樣的主題活動，使所有的幼兒都對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣。 運動： 積極參加體育活動，大膽嘗試充滿民俗特點的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活。以教師實踐中的問題為 抓手，進(jìn)行分析、討論，通過再實踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。 教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。 繼續(xù)市級申報課題研究，不斷增強(qiáng)科研意識和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。 認(rèn)真撰寫教學(xué)案例，評選優(yōu)秀案例。 半日開放活動及興趣班課程開放、展示。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。 注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。 (8)懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。 (八 )家長工作 (1)認(rèn)真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。 (3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。 (四 )認(rèn)知 語言 (1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。 (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約 40 厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高 40 厘米 ，寬 15 厘米的障礙。 熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn)，探索過程和結(jié)果，大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實驗和操作情況。 二、本學(xué)期具體要求 (一 )健康領(lǐng)域 .進(jìn)餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。 地點：小學(xué)部計算機(jī)房 五月份： 預(yù)設(shè)主題： “ 地球村 ” 、 “ 動物趣事 ” 圍繞 “ 五一 ” 節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。 社會實踐活動： a 做湯圓 b 游城市廣場 三月份： 預(yù)