20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)五下unit2specialdaysstorytime教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 文字，再次了解和熟悉故事內(nèi)容。 讀前活動(dòng) 1. 出示日歷，自由交談，導(dǎo)入故事 教師出示圖一中的日歷，然后指著母親節(jié)的日期說(shuō)： Look, what special day is it? Yes, it is Mother’s Day. What do you often do on this day? 學(xué)生自由討論母親節(jié)要做的事情。這樣做能為后續(xù)復(fù)述和表演故事的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。由學(xué)生自己設(shè)計(jì)為媽媽過(guò)節(jié)的場(chǎng)景，并要努力體現(xiàn)出這些場(chǎng)景的特別之處。問(wèn)題主要圍繞著 Mary為給媽媽過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日所做的事情展開(kāi)，以故事的發(fā)生時(shí)間順序?yàn)橹鳌?Unit2 Story Time 教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容來(lái)源】 人民教育出版社（一起點(diǎn)） 五 年級(jí)下冊(cè) Unit2 【主 題】 Special Days 【 課 時(shí) 】第 7課時(shí)： Story Time 一、本課教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠在教師的引導(dǎo)下，借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事，完成 B項(xiàng)的句子排序任務(wù)。 (1) At 5 o’clock, Mary wakes up. Why does Mary get up so early? (2) What does Mary do first/next/then? When does Mary wake up her mother? 教師可
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