【摘要】認識三角形1．三（1注意：Ⅰ．三條線段必須“不在同一直線上（2“三角形”可以用符號“△”表示．頂點是A、B、C的三角形可以用“△ABC”表示,其中的字母順序可以任意放置.（3邊（三條）、角（三個）、頂點（三個）△ABC的三邊可以用AB、AC、BC表示，也可以用a、b
2024-12-09 14:50
【摘要】精品資源三角形中位線一、教學目標1、認知目標（1）知道三角形中位線的概念，明確三角形中位線與中線的不同。（2）理解三角形中位線定理，并能運用它解決有關問題。2、能力目標借助幾何畫板的直觀演示，引導學生通過觀察、實驗、聯(lián)想來發(fā)現(xiàn)三角形中位線的性質(zhì)，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。3、德育目標對學生進行事物之間相互轉(zhuǎn)化的辯證的觀點
2025-06-24 20:23
【摘要】......【教案背景】1、面向?qū)W生：初二學生2、課時：1課時3、學科：數(shù)學4、學生準備：提前預習本節(jié)課的內(nèi)容，2張三角形紙，剪刀.【教材分析
2025-05-09 22:02
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