3教師關(guān)于后進生教育的工作心得體會(留存版)
【正文】 。后進表現(xiàn)在哪些方面。因此，學(xué)生綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，就成了我們教育的神圣職責(zé)。平時有意識的給她安排一些力所能及的工作，以增加她成功的經(jīng)驗和與同學(xué)友好相處的機會。 ” 思想品德即就是自身素質(zhì)，就是其生理心理、行為習(xí)慣、意識意志、理想的總合。 「 2」 培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和遠大理想 一個人的人生觀、世界觀不是與生俱來的，它與這個人的周圍環(huán)境和他人的影響及其思想品德是分不開的。 只有這樣才能真正了解學(xué)生，辨證施教。 第 2 頁 共 5 頁 意識盲目，意志不堅定，缺乏毅力。在我們的教育教學(xué)工作中，總會聽見同行們說： “ 太差了，名副其實的后進生，沒治了。 二、 “ 后進生 ” 的表現(xiàn)特征 身心發(fā) 展不健全。 （ 4）、要能自我控制情緒，有同情心，公平公正，實事求是。我首 先從反面著手，和他聊天、做 qq 游戲，故意刺激他的自尊心，叫他難堪。但只要教師心中 第 5 頁 共 5 頁 有個信念，就會讓 “ 后進生是我們心中
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1