【正文】 論述，認(rèn)真貫徹黨中央、全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)民主法制工作的方針政策和法規(guī)的精神，提高對(duì) “ 依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家 ” 這一黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家基本方略重要性的認(rèn)識(shí)，努力讓大家懂得：加強(qiáng)民主法制建設(shè)是完善社會(huì)主義制度和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。 認(rèn)真落實(shí)民主法制教育進(jìn)課堂工作。二是結(jié)合形勢(shì)特點(diǎn)，開(kāi)展民主法制教育活動(dòng)。多年來(lái)，我區(qū) “ 普九 ” 各項(xiàng)指標(biāo)保持達(dá)標(biāo)，小學(xué)在校生鞏固率年年達(dá)到 100%，初中在校生鞏固率一直比較高， 1999 年達(dá)%。 “ 四五 ” 普法工作進(jìn)行了兩年，合格率也達(dá)到 100%。許多學(xué)校還與省、市電視臺(tái)公安頻道節(jié)目主持人以及律師事務(wù)所聯(lián)系，請(qǐng)他們給學(xué)生作專(zhuān)題報(bào)告。目前絕大多數(shù)學(xué)校的法制課教師基本上是由思想品德政治課教師兼任，一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識(shí)，另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅依靠自學(xué)課本掌握一些理論知識(shí)，遇到實(shí)際問(wèn)題，就顯得束手無(wú)策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校雖然聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時(shí)間、精力有限的制約，不能滿足實(shí)際需要。要按照政法部門(mén)的部署，組織中小學(xué)和社區(qū)共同制定切實(shí)可行的、符合中小學(xué)生特點(diǎn)的社區(qū)民主法制工作措施，防止中小學(xué)生違法犯罪，努力把中小學(xué)民主 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 法制教育工作推上新臺(tái)階。 一是標(biāo)準(zhǔn)不一，教學(xué)內(nèi)容缺乏規(guī)范化。一是發(fā)揮共建單位的作用。 提高本系統(tǒng)干部教師的民主法制素質(zhì)，是中小學(xué)開(kāi)展民主法制教育的基本保證。六是以 “ 走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 的方式強(qiáng)化民主法制教育。一是根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)開(kāi)展民主法制讀書(shū)活動(dòng)。因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，我們注意把民主法制 教育糅進(jìn)其中。 第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 教育局中小學(xué)法制教育工作情況匯報(bào)工作匯報(bào) 建區(qū)以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅(jiān)持以鄧小平理論以及黨中央關(guān)于民主法制建設(shè)指針和憲法確定的基本原則為指導(dǎo)，從培養(yǎng) “ 四有 ” 社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度，把中小學(xué)民主法制教育作為德育工作的重要內(nèi)容狠抓落實(shí)，使廣大中小學(xué)生的民主法制素質(zhì)得到增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作乃至全區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。如學(xué)校每周一次的升旗禮，為增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、國(guó)旗意識(shí)，各校每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，讓學(xué)生懂得升國(guó)旗是一項(xiàng)非常莊嚴(yán)的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗禮時(shí)能?chē)?yán)肅認(rèn)真。對(duì)小學(xué)生主要組織他們看民主法制教育畫(huà)冊(cè)，復(fù)述其中的內(nèi)容，講其中的故事。如組織學(xué)生觀看《青少年犯罪警示錄》、《惡之淵》等電 視片，參觀《珍惜生命，拒絕毒品》圖片展覽，旁聽(tīng)審判會(huì)，參觀 “ 少管所 ” 、 “ 戒毒所 ” 、 “ 勞教所 ” 等法制教育基地，邀請(qǐng)區(qū)綜治委、法院、檢察院、公安局、司法局等政法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、法官、檢察官、律師和公安干警，給學(xué)生作報(bào)告，幫助學(xué)生認(rèn)清美好與丑陋、正義與邪惡，增強(qiáng)抵御能力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。因此，我們按區(qū)人大關(guān)于法制宣傳教育的決議和區(qū)委、區(qū)政府每年批轉(zhuǎn)的普法工作要點(diǎn)，切實(shí)抓好干部教師的民主法制教 育。如 **職中與沙河街綜治辦不定期聯(lián)合舉辦模擬法庭，由學(xué)生擔(dān)任法庭中的各個(gè)角色，通過(guò)