【正文】 題的對(duì)像，使得教育失掉了家庭配合這一環(huán)。這里，我們搜集了一些教師對(duì)家長(zhǎng)的建議和期望： 一、了解學(xué)校里孩子的真面目也許父母?jìng)冄壑械暮⒆雍徒處熝壑械暮⒆邮峭耆煌男蜗瘢@也是家長(zhǎng)與教師溝通時(shí)的困難所在。父母?jìng)兦胁豢纱直?duì)待，或聽(tīng)之任之。 十二、確定幫助孩子的具體計(jì)劃當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)面以后，雖然在會(huì)面中教師與家長(zhǎng)清楚地討論了孩子的問(wèn)題及相應(yīng)對(duì)策，但事后并未收到什么顯著成效。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 真 相，對(duì)癥教育 。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己的茬嗎。 八、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子遲到，缺課、逃課情況發(fā)生。 追求愉快是人們的共性，但社會(huì)的事不是每個(gè)人都能接受，順應(yīng)社會(huì)從而改變社會(huì)，而不是一味抱怨、憤恨、敵對(duì)報(bào)復(fù)，平時(shí)要多觀察社會(huì)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中 人們的真、善、美，結(jié)交素養(yǎng)高尚的朋友，使自己保持良好的心態(tài)，而愉快生活。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容。 、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞 肚腸的人是成就不了大事的。經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早到校早讀。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能教育出優(yōu)秀的學(xué)生。有困難的學(xué)生，作為父母就應(yīng)該積極與教師溝通，不要被動(dòng)地等教師來(lái)找你，教師喜歡與關(guān)心孩 子的家長(zhǎng)合作。一起去認(rèn) 識(shí)孩子，正確評(píng)價(jià)孩子。 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 家長(zhǎng)的期望范文 家長(zhǎng)在對(duì)孩子有所期望之時(shí)，不妨先評(píng)估一下孩子的智能特點(diǎn)、興趣范圍、個(gè)性特征，來(lái)符合孩子的自身情況 。 六、做孩子的支持者學(xué)校里有很多活動(dòng)，但有時(shí)候并不能吸引孩子，其中的一個(gè)原因就是家長(zhǎng)的不支持，家長(zhǎng)們總是將自己的意志和判斷強(qiáng)加給孩了，列舉活動(dòng)的種種弊端，阻止孩子參加。 十一、你要和教師談什么教師常常會(huì)碰到沉悶的家長(zhǎng)會(huì)面，家長(zhǎng)只是悶在 hellip。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育艱難。注意孩子是否有迷戀小說(shuō)漫畫(huà)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲的情況， （ 6）、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。 三、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服， 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。作為家長(zhǎng)，要正確對(duì)待教師的不足，人無(wú)完人，希望家長(zhǎng)與老師進(jìn)行溝通來(lái) 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 解決分歧和看法