【正文】 二）學(xué)習(xí)生字 哪一位同學(xué)可以試著看拼音讀一下本課的生字。然后拼讀 六、考一考你 漢字魔術(shù) 加一筆 口 —— （中）（日） 少一筆 正 —— （止） 中 —— （口） 變一筆 中 —— （日） 立 —— （平） 寫偏旁 國 —— （ ） 紅 —— （ ） 歌 —— （ ） 起 —— （ ） 加偏旁 玉 —— （ ） 工 —— （ ） 哥 —— （ ） 己 —— （ ） 反義詞 升 —— （降 ） 七、小結(jié) 今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？ 學(xué)生說。 （ 1）升國旗時我們該怎么做？（我們立正，我們敬禮） 學(xué)生說一說，學(xué)完課文，升國旗時你該怎么做？ 老師總結(jié)：我們要尊敬國旗，熱愛國旗，升國旗時， 我們立正，我們敬禮。 （ 3）學(xué)生書寫練習(xí)筆順：在田字格本上書寫筆順。老師也可以只寫一個組詞，寫三個是為了不束縛學(xué)生的思維。 “正”共 5 筆 （ 2）老師邊寫邊示范。 正確書寫漢字筆順， 帶拼音書寫漢字，組詞。 （ 3）學(xué)生自己選擇一個組詞寫在書上。 帶拼音書寫漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書寫帶拼音的漢字：拼音寫在四線格里，要對準下邊的田字格，漢字寫在田字格里 。 玩捉人游戲：老師把生字卡片帖在黑板上，然后老師叫一個學(xué)生說一個生字，這個學(xué)生叫一個學(xué)生去找，找對了，這個學(xué)生給他鼓鼓掌，找不對，這個學(xué)生告訴他怎么念。我們的國旗只有紅色和黃色兩種顏色。 反義詞 升 —— 降 這節(jié)課我們要記住 大方框兒“ 囗 ”， 絞絲旁“ 纟 ” （三）我書中的組詞 請學(xué)生圈出本課中的生字組詞 如果本課有現(xiàn)成的組詞，就直接圈