20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞黃鶴的故事1(留存版)
【正文】 騰跳躍的形象。文學(xué)性的交響詩(shī)也稱為音詩(shī)；以童話故事為題材的交響詩(shī)有時(shí)稱為交響童話。 五、介紹交響詩(shī) 按照文字、繪畫(huà)、歷史故事和民間傳說(shuō)等構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂(lè)曲。好像黃鶴展開(kāi)那漂亮翅膀，由墻上飛舞下來(lái)。一天老馬要遠(yuǎn)去，為了不使朋友們失去歡樂(lè)，他在墻上畫(huà)了一只黃鶴，并唱道：“黃鶴黃鶴快跳舞，千萬(wàn)別去老爺府；在我的 笛聲下，給人們多跳舞。黃鶴終于迎著笛聲沖出官府，與勤勞的人們一起，歡歌飛舞，共慶勝利。在經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)調(diào)進(jìn)一步渲染歡樂(lè)的氣氛，黃鶴越跳越起勁、舞姿變化多端，副部的兩個(gè)主題交融一起，使呈示部進(jìn)入高潮：隨后以螺旋式下行音調(diào)，使歡舞的場(chǎng)面漸趨平靜，樂(lè)曲進(jìn)入呈示部結(jié)束部。交響詩(shī)，由李斯特 于 19世紀(jì) 40 年代末創(chuàng)用，他認(rèn)為：“標(biāo)題能賦予器樂(lè)以各種各樣性格上的細(xì)微色彩，這種色彩幾乎就和各種詩(shī)歌形式所表現(xiàn)的一樣”。最后，在十分歡騰熱烈的舞蹈場(chǎng)面中，結(jié)束全曲。連接部的短小華 彩句由鋼片琴演奏
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