20xx秋教科版科學四上35聲音是怎樣傳播的(留存版)
【正文】 明什么問題嗎？ 。 平時我們經(jīng)常接聽電話，今天我們在課堂上也 來 做個接電話的小游戲。設(shè)計聲音在不同物體中的傳播實驗，對聲音在不同物體中的傳播情況進行比較。那這些聲音是怎么傳到我們的耳朵里的呢？今天老師就和你們一起來探究聲音是怎樣傳播的（板書課題 ） 二、研究聲音的傳播 （一）音叉聲音的傳播 師：（出示音叉）能使音叉產(chǎn)生聲音嗎？（會）怎樣讓它產(chǎn)生聲音呢？（敲一下）你能示范給大家看一下嗎（學生上臺示范） 師： 看來同學們讓音叉發(fā)出聲音都沒問題，現(xiàn)在我可要加大難度了。 4)師：為了確保實驗成功，我們還要注意些什么呢？ 根據(jù)學生的發(fā)言相機提示實驗中應該注意的問題： 。 三、研究聲音在不同物體中的傳播 師：那么聲音 是不是在所有的物體中都可以傳播的呢 ？在不同物體中 傳播 的效果一樣嗎？ 師： 你們看，老師的實驗桌子上有這些材料 （出示材料）相同長的鋁箔尺、木制米尺、棉線、尼龍繩，你們大膽 猜想一下： 聲音在這些材料中的傳播 效果一樣
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