【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施淺析-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施淺析 后進(jìn)生一般指學(xué)習(xí)成績特別低的學(xué)生。一個(gè)班級內(nèi)后進(jìn)生所占比例的大小,以及后進(jìn)生思想、學(xué)習(xí)變化情況是衡量教學(xué)效果的尺度之一。因此,如何引導(dǎo)后...
2025-10-06 23:00
【摘要】第一篇:談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 文/孟繁杰 一、學(xué)生情況 曹紅河,男,二年二班學(xué)生。當(dāng)我接任這個(gè)班數(shù)學(xué)時(shí),上課不專心,經(jīng)常搞小動(dòng)作,坐姿不正,東張西望,我曾多次批評他,...
2024-11-19 03:02
【摘要】第一篇:怎樣提高后進(jìn)生的語文成績-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 怎樣提高后進(jìn)生的語文成績 文/張新奇 一個(gè)學(xué)生之所以成為后進(jìn)生,原因是多方面的,如:社會的不良的影響和家庭的不良教育都可為學(xué)生的不良品德的形成提供條...
2025-10-01 19:04