3后進表態(tài)講話稿(留存版)
【正文】 心。 最后， quot。在譚梅老師那里，我學到了不能 quot。金無足赤，人無完人 quot。 只有在講臺上時，我才被稱為老師，而一旦 quot。 后進表態(tài)發(fā)言稿范文二各位領(lǐng)導、 各位老師： 下午好。教師轉(zhuǎn)化一個后進生，實際上是一個功德無量的善舉，是給同樣頭疼的父母雪中送炭。興趣是最好的老師 quot。我們班上的何江發(fā)，有著聰明的小腦袋，數(shù)學成績穩(wěn)定在 90 分左右，但是語文成績卻慘不忍睹，考好的時候是十幾分。 轉(zhuǎn)化后進生既艱巨又光榮，需要廣大教師長期地共同地努力。對癥下藥 quot。我們班有一個孩子，他的名字叫做冉將虹，考試成績從來沒有超過個位數(shù)。 教師一直是我的夢想，當執(zhí)教一個班級面對 quot。 第 1 頁 共 4 頁 后進表態(tài)發(fā)言稿 后進表態(tài)發(fā)言稿范文一尊敬的學校領(lǐng)導及各位老師、親愛的 同學們：
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