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人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播5(留存版)

2025-01-18 09:32上一頁面

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【正文】 透鏡前任意位置 D、凹透鏡的焦點上 9.一束光在空氣中經(jīng)凸透鏡折射后,下列說法中正確的是( ) A.一定是平行光束 B.一定是會聚光束 C.折射光束比原光束會聚一些 D.一定是發(fā)散光束 六、學(xué)后反思 生活中的透鏡 一 .本節(jié)課應(yīng)掌握內(nèi)容:( 2min) 照相機的鏡頭相當(dāng)于一個什么透鏡?來自物體的光在膠片上成一個什么樣子的像? 說明投影儀的工作原理?;ò瓯容^柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應(yīng)較弱的光,而反射熱效應(yīng)較強的光。 ; C、 30176。光的入射角為 ________. 入射角和反射角的夾角是 _______。 身高 3 米處,他在鏡中的像離鏡 ______米,所成的像是 ____立的虛像,像高 ______米。 176。 什么叫光年?它是一個什么單位? 二、自學(xué)教材( 5min) 三 .互動學(xué)習(xí)?? (8min) 四、教師點撥 (10min) 五.典型例題 (15min) 蠟燭、月亮、螢火蟲、燈泡、太陽不屬于光源的是 。 表中有的琴弦的規(guī)格還沒填完全,為了驗證猜想三,必須知道該琴弦的數(shù)據(jù)。 人能感受到的聲音的頻率有一定的范圍,多數(shù)人能聽到的頻率范圍是 20Hz到 20200Hz人們把高于 20200Hz的聲音叫做 , 把低于 錯誤!鏈接無效。 回聲是聲音在傳播過程中遇到 被 回來的現(xiàn)象。 聲音由 傳到聽覺神經(jīng),再傳到兩耳的。 振動尺長度 振動快慢 聲音高低 尺長度的 31 尺長度的 31 結(jié)論 4.小琦在學(xué)習(xí)古箏演奏的過程中,發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。 為防治噪聲,下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( ) A、將市區(qū)的工廠遷往郊外 B、市區(qū)內(nèi)嚴禁車輛鳴笛 C、種草植樹搞好城區(qū)綠化 D、在機器上安裝消音器 噪聲是城市環(huán)境污染的一個主要來源,其中有三大部分:工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲,請你分別列舉一個工業(yè)噪聲和 一個交通噪聲的實例: 工業(yè)噪聲: 。 雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,我們應(yīng)該 月光走(填 “迎著”或“背著”)。 汽車駕駛室旁的 鏡經(jīng)常用凸面鏡。請你幫他想個辦法看清跳棋的像: 。 1一束光線從空氣斜射某種介質(zhì)表面,光線與界面夾角為 30176。 黑色花為什么很少見? 我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界中,但是我們看到的黑色花卻很少。探照燈 C.電視機遙控器 D。以上四種鏡片中, __________是近視眼鏡的鏡片。探測到的星體可以直接在屏幕上顯示,還可以把數(shù)據(jù)存儲在磁盤上,用計算機進行各種計算、分析和處理。 ,并會區(qū)分生活中常見的導(dǎo)體和絕緣體。 D。 ( 1) ABC、 BDF。 D。 訓(xùn)練 AEFH、 CF。 A。 空氣。 六、學(xué)后反思 電荷 一本節(jié)課應(yīng)掌握的內(nèi)容: ? ?它們之間的相互作用規(guī)律怎樣? 。整個鏡總體包括光學(xué)、機械驅(qū)動、自控、探測等裝置。 圖 1 眼鏡店交給小紅一個塑料袋,里面用紙包著四種眼鏡鏡片。 __________是天然紫外線的最重要來源。 在光的色散實驗中,小明在測量不同色光區(qū)域溫度時,發(fā)現(xiàn)溫度計放在 __________的外側(cè)時溫度計示數(shù)上升得快,說明在這一區(qū)域有一種看不見的光叫 __________________,這種 光的主要特 性 是 ________效應(yīng)。 在平靜的湖面上映出了天上的白云 ,小剛對小明說:“你看!魚在云中游呢!”他們看到的是光的 、 現(xiàn)象的結(jié)果。 1在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時, ( 1)李明在玻璃板前面放一支蠟燭 A,還要在玻璃的后面放一支沒有點燃的蠟燭 B,對蠟燭 A和 B的要求是 ,這是為了 。 10. 晚上,在桌子上鋪一張白紙,把一塊 光滑 鏡 子 放在紙上(鏡面朝上),讓手電筒的光正對著 光滑 鏡 子 平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去( ) A.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射 B.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 C.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 D.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射 六、學(xué)后反思 平面鏡成像 一、本節(jié)課應(yīng)掌握內(nèi)容: (2min) 平面鏡成像的特點是什么? 怎樣定義虛象? 什么叫球面鏡?球面鏡分為哪兩類?其對光的作用分別是什么? 球面鏡在生活中有哪些應(yīng)用? 二 .自學(xué)教材 (5min) 三、互動學(xué)習(xí)??? (8min) 四、教師點撥 (10min) 五 .典型例題: (15min) 某人站立在豎直放置的平面鏡前,這個人與平面鏡里自己的像之間的距離是 6m,則這個人距 豎直放置的鏡子 m,人向鏡前進 1 m,人和像間的距離為 m。光在真空中的速度最 ______,數(shù)值是_________米 /秒。 叫分貝。人們猜測其原因可能是地震時產(chǎn)生的 聲波,動物可以聽到而迅速逃離, 而人聽到。這說明聲音不僅能在空氣中傳播,而且可以在 中傳播。船上的客人聽到寒山寺的鐘聲,這是因為寒山寺的大鐘受到撞擊發(fā)生了 。女同學(xué)的聲音較尖細,是指他聲音的 較高。 ( 3)課本中所涉及的探究實驗的研究方法是 。 人類為了測出地球和月球之間的距離,向 放在月球上的裝置發(fā)射激光,經(jīng) 后在地面上接受到返回的激光信號,那么可以測出地球和月球之間的距離為 m。 平行的入射光線照 射到平滑的表面上,反射光線也是 _________的,這種反射叫_____________。 球面鏡分兩種,凹鏡對光線起 _______作用,凸鏡對光線起 _______作用。 一把插入水中的勺子變得向 彎折;站立在游泳池旁看到的池水比實際的 ,這都是光 的緣故。 。 ( 3)材料中沒有提到白花,請你推斷白花反射、吸收色光的情況 六、學(xué)后反思 看不見的光 一、本節(jié)課應(yīng)掌握內(nèi)容: (2min) 紅外線有哪些作用,在生活中有哪些應(yīng)用? 紫外線有哪些作用,在生活中有哪些應(yīng)用? 二、自學(xué)教材 (5min) 三 .互動學(xué)習(xí)?? (8min) 四、教師點撥 (10min) 五.典型例題 (15min) 太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解為 _________種不同顏色的光,形成光譜,光譜上的各種色光是可見光,在可見光的兩側(cè),還有不可見光,其中在紅光之外且靠近紅光的是 ________線,在紫光之外且靠近紫光的是 _________線,它們都是不可見光。 下面是對凸透鏡成像的說法,其中正確的是: ( ) A.凸透鏡只能成實像 B.凸透鏡只能成虛像 C.凸透鏡只能成放大的像 D.凸透鏡既能成實像,又能成虛像 窗臺上放著裝有水的圓形玻璃缸,太陽光透過玻璃缸射到屋內(nèi)窗臺下的桌面上,發(fā)現(xiàn)桌 面上的光斑比窗外地面上的太陽光亮,下列解釋中錯誤的是: ( ) A.凸透鏡對光線有會聚 作用 B.裝有水的圓形玻璃缸相當(dāng)于凸透鏡 C.水對光線有會聚作用 D.裝有水的圓形玻璃缸相當(dāng)于凹透鏡 手持凸透鏡在人眼和課本之間移動,下列說法正確的是: ( ) A.凸透鏡在任何位置都能看到課本放大的像 B.凸透鏡在離課本較遠時,才能看到課本放大的像 C.凸透鏡在離課本較近時,才能看到課本放大的像 D.無論凸透鏡放在什么位置都不能看到課本放大的像 如圖所示四種情景中,由于光的直線傳播形成的是: ( ) A B C D 六、學(xué)后反思 探究凸透鏡成像的規(guī)律 一 .本節(jié)課應(yīng)掌握內(nèi)容:( 1min) 說出怎樣測出凸透鏡的焦距? 二 .自學(xué)教材( 5min) 三、互動學(xué)習(xí)?? (8min) 四、教師點撥( 11min) 五 .典型例題:( 15min) 物體到凸透鏡的距離 __________時,成倒立縮小的像;物體到凸透鏡的距離等于 2倍 焦距時,像到凸透鏡的距離為 __________,成的像是 __________立的,大小與物體__________. 物體到凸透鏡的距離 _________時,成倒立放大的實 像;物體到凸透鏡的距離為__________時不成像;當(dāng)物體到凸透鏡的距離 __________時,成正立、放大的虛像 . 照相機是根據(jù)凸透鏡能成 __________像的光學(xué)原理制成的 .照相機的調(diào)焦裝置是用來調(diào)節(jié)鏡頭到 __________的距離的,當(dāng)拍攝近的景物時,鏡頭要往前沖,離膠片 __________一些 . .投影儀是根據(jù)凸透鏡能成 __________像的光學(xué)原理制成的 .在投影時由于屏幕上的畫面太小,同學(xué)們看不清楚,需讓畫面再大些,調(diào)節(jié)的方法是,向 __________調(diào)鏡頭(填“上”或“下”),同 時投影儀與屏幕的距離要 __________. 如圖 3— 27為凸透鏡成像的示意圖 .由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分),則所成的像將 圖 3— 27 A′部分消失了 B′部分消失了 A′ B′ 是完整的,亮度變暗 一個人照完一張半身像后,又想照一張同 樣大小的全身照,攝影師應(yīng)使 ,暗箱拉長 ,暗箱縮短 ,暗箱拉長 ,只調(diào)大光圈 .圖 3— 28左邊的實線框內(nèi)是某一物體的形狀,右邊 4個虛線框內(nèi)是供選擇的物體像的形狀 .以下填空時,只考慮像的形狀,不考慮像的大小 . 圖 3— 28 ( 1)在照相機的毛玻璃取景框上看到該物體的像的形狀為 __________; ( 2)在平面鏡中看到的該物體的像的形狀為 __________; ( 3)把投影儀的反射平面鏡卸掉,讓物體的像成在天花板上,這時看到該物體的像的形狀為 __________; ( 4)用放大鏡看物體,看到的該物體的像的形狀為 __________. 小華有三個同樣的凸透鏡,把其中一個做了照相機模型,把其中另一個做了一臺投影儀,還有一個做放大鏡用,三個凸透鏡的焦距都是 20 一幅畫,用投影儀演示了一張幻燈片,用放大鏡觀察了一只小昆蟲 .方框中提供了幾個長度數(shù)據(jù),選擇合理的長度和左邊的有關(guān)距離用線連起來 .不需要的數(shù)據(jù)可以空著 . 六、學(xué)后反思 眼睛和眼鏡 一 .本節(jié)課應(yīng)掌握內(nèi)容:( 1min) 眼球主要由哪幾部分構(gòu)成? 晶狀體和角膜相當(dāng)于一個什么透鏡? 近視眼、遠視眼是怎么產(chǎn)生的,怎樣矯正? 二 .自學(xué)教材( 5min) 三、互動學(xué)習(xí)?? (8min) 四、教師點撥( 10min) 五 .典型例題:( 15min) 下面是關(guān)于眼的示意圖,請據(jù)圖回答: ( 1)分別填上近視眼、遠視眼、正常眼 ( 2)圖中甲眼、丙眼比較,不 同點是: a_____; b_____. 下列與近視眼不符合的是 物像只有落在 __________上,人才能夠清晰地看到這個物體 .這就需要眼球內(nèi) _________等結(jié)構(gòu)具有靈敏的調(diào)節(jié)功能。 顯微鏡的反光鏡用的是: ( ) 關(guān)于顯微鏡下列說法正確的是: ( ) A.物鏡有發(fā)散作用,目鏡有會聚作用 B.物鏡有會聚作用,目鏡有發(fā)散 作用 C.物鏡得到放大的像,目鏡再次等到放大的像 D.物鏡得不到像,目鏡得到物體放大的像 遠東最大的天文望遠鏡 1989 年 11 月 13 日,我國科學(xué)家自行設(shè)計研制安裝的我國最大的天文望遠鏡,在河北省北部興隆縣正式建成投入使用。 2. 汽化的兩種方式分別是什么?它們有哪些異同點?通過閱讀試試能否完成下表 汽化方式 異同
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