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人教版音樂七上新世紀的新一代1(留存版)

2025-01-18 09:17上一頁面

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【正文】 而不用慢速、很慢來表現?歌曲演唱有什么特點?等等。 教 學 流 程 分課時 環(huán) 節(jié) 與時間 師 生 活 動 △設計意圖 ◇資源準備 □評價○反思 第一課時 師生問好 1.播放《新世紀的新一代》的歌曲錄音,讓學生感受歌曲歡快熱烈,充滿活力的情緒,學生進入學習的情境。 △教學設計意圖:使學生熟悉歌曲旋律 ◇媒體資源一般常用的有:幻燈。 總體要求: 1.“統(tǒng)一”設計“分段”教學; “三維”落實“三問”; “心案”活化“文案”。還可由學生自主設計其他方式進行表演。能夠選擇適當的音樂為詩朗誦配樂,并勇敢地即興表演。 5.請學生仔細觀察,找一找、議一議、談一談,簡單分析歌
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