【正文】 ” 模式，探索網(wǎng)上學(xué)習(xí)新方式。 、或參加初任培訓(xùn)不合格者一律不得辦理試用期轉(zhuǎn)正手續(xù)。 一、扶貧戰(zhàn)略指導(dǎo)思想 “ 穩(wěn)固成果 ” ，即對過去的扶貧工作進行一次全面的 “ 回頭看 ” ，總結(jié)扶貧工作經(jīng)驗，特別是分析理清存在的問題，提出解決辦法和改進措施 。加大對農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織及營銷大戶的培育扶持，促進專業(yè)合作社及營銷大戶在做大做強自己的同時，把更多的精力投入到為 “ 三農(nóng) ” 服務(wù) 上來，提高扶貧成效。每月完成念書筆記數(shù)不少于。處置勤學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。 好記性不如爛筆頭，堅持邊看邊想，邊想邊寫。 統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。 第 16 頁 共 18 頁 每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí)個 2 小時。組工干部必需做學(xué)習(xí)型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是權(quán)衡工作才能的主要規(guī)范，是做好各項組織工作的主要保證。 天天用半個小時閱讀當(dāng)天報紙、雜志，調(diào)查國表里的嚴(yán)重新聞、政策情勢，提高本人的政策實踐程度。抓住本地外出創(chuàng)業(yè)能人回報家鄉(xiāng)的熱情，積極組織籌措民間資金，結(jié)合本鄉(xiāng)一些比較優(yōu)勢，發(fā)展自我脫貧致富能力。對違反涉外培訓(xùn)紀(jì)律的，一律按相關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。 （三）加強培訓(xùn)經(jīng)費管理 。 此項工市人事部門負(fù)責(zé)。 以上 3 項工市人事部門負(fù)責(zé)。行政機關(guān)各部門要根據(jù)實際工作需要、按照《 xxxx 年市行政機關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)綱要》規(guī)定完成培訓(xùn)任務(wù)總量 60%的要求，制定全年培訓(xùn)計劃，并于每年一季度報同級公務(wù)員主管部門。改革以往將所有處級干部組織在一起參加任職培訓(xùn)的方式，將正處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn)單獨編班，并針對正處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)特點，建設(shè)專門 的培訓(xùn)課程體系，重點強化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源開發(fā)和財務(wù)管理等綜合性能力訓(xùn)練；培訓(xùn)形式以課題研究和討論交流為主，教師的主要職責(zé)要由 “ 教 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 導(dǎo) ” 。 第 2 頁 共 18 頁 。 。 此項工市行政學(xué)院、各個垂直 管理系統(tǒng)和行政執(zhí)法系統(tǒng)完成。 此項工作由行政機關(guān)各部門市人事部門落實。 此項工作由各區(qū)、行政機關(guān)各部門負(fù)責(zé)。 此項工市人事部門負(fù)責(zé)，視人事編制業(yè)務(wù)網(wǎng)的進展情況適時推進。 初任培訓(xùn)改革政策出臺后，行政機關(guān)各部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合部門實際，市人事部門推進改革，以促使初任公務(wù)員盡快適應(yīng)機關(guān)工作需要?！?打好基礎(chǔ) ” ，即著重圍繞促進農(nóng)民增收的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)扶貧，改善農(nóng) 村落后面貌的道路交通建設(shè)的基礎(chǔ)扶貧，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量的人居環(huán)境的基礎(chǔ)扶貧 。認(rèn)真貫徹落實上級黨委、政府、扶貧掛鉤單位及相關(guān)部門給予的有關(guān)扶持政策，不折不扣落實各項政策規(guī)定，確保政策兌現(xiàn)到位，讓農(nóng)民得到政策實惠。 營業(yè)常識。結(jié)合工作實踐，靈敏的分派學(xué)習(xí) 時間，保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)獲得落實。每月完成讀書筆記數(shù)不少于。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。 四、學(xué)習(xí)要求 端正思想，提高認(rèn)識。 周六、周日，學(xué)習(xí) 5 個小時。增強營業(yè)學(xué)習(xí)是提高干部綜合本質(zhì)的急迫需求。 每禮拜應(yīng)用收集資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí)個 2 小時。緊緊抓住省市對欠發(fā)達(dá)地區(qū)扶持力度加大和工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市反哺農(nóng)村的有利時機，積極主動 “ 跑部、進縣、上市、赴省 ” ，多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進扶貧工作。培訓(xùn)結(jié)束后，組團單位必須組織參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)成果，并在系統(tǒng)內(nèi)舉行分享報告會。 此項工市人事部門負(fù)責(zé)， xx 年出版 35 冊。 xx 年舉辦不少于 8 場。 ，組織珠三角規(guī)劃綱要全員輪訓(xùn)（具體安排另具文通知）。 。 施的新方式。根據(jù)《公務(wù)員法》和《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定（試行）》，結(jié)市公務(wù)員分類管理改革，制訂市行政機關(guān)公務(wù)員初任培訓(xùn)改革方案。各用人部門按照初任公務(wù)員能力標(biāo)準(zhǔn)體系的要求，指定思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、工作經(jīng)驗豐富、作風(fēng)正派的業(yè)務(wù)骨干為專項能力職業(yè)導(dǎo)師，采取師傅帶徒弟的方式，實行專業(yè)化職業(yè)訓(xùn)練。 （三）在專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，著力圍繞重大改革工作開展針對性培訓(xùn)。 ，自選培訓(xùn)視同專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。 （五）在涉外培訓(xùn)方面，重點推進赴港培訓(xùn)。