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祖國,我終于回來了教學設計之二(留存版)

2025-08-21 15:53上一頁面

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【正文】 2.出示作業(yè)本中的第 4題,完成按課文內容填空 五、作業(yè)。一 。 ④連起來復述全文。一 。 3.分組讀三;四自然段,概括段意。指導理解: ①可以放棄這里的一切,一切指什么 ?(聯(lián)系第一自然段,是指博士學位 、專家、教授,在美國內金錢、地位、名譽。 1 《祖國,我終于回來了》教學設計之二 教學目標 : l、學會本課 11個生字,理解 25個詞語的意思;能在語言環(huán)境中,給多義字確定字義。 ) ②但不能放棄祖國一祖國的利益高于一切。 美國當局用種種手段迫害錢學森,阻撓他回國,錢學森沒有屈服。一 。 注意:訓練要面向全體學生。過問 8 內容總結 ( 1)《祖國,我終于回來了》教學設計之二 教學目標 : l、學會本課 11 個生字,理解 25 個詞語的意思 ( 2) (3)按照事情的起因、經(jīng)過、結果給課文分段 ( 3) ② .海關檢查他的行李,硬說里面藏著重要機密,是一個間 諜 ( 4) ④ .被保釋出來后,行動受限制,信件受檢查,電話被監(jiān)聽 ( 5) 1.認讀并聽寫生字詞:名譽放棄貢獻行李折磨迫害募捐限制監(jiān)聽2.指名分段讀課文 ( 6)望著天安門城樓,他激動地說:我相信我 ( 7)過問
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