【正文】 關(guān) 語(yǔ)句進(jìn)行體會(huì)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。 （從學(xué)生的談話中，教師適時(shí)總結(jié)收集資料的方法和作用） 策略：學(xué)生按照課題目的，準(zhǔn)確地運(yùn)用信息手段，自主地收集、判斷、表現(xiàn)、處理信息，并能根據(jù)情況傳達(dá)信息，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)中學(xué)生的信息活用的實(shí)踐能力，并通過(guò)結(jié)果的展示，使學(xué)生產(chǎn)生一種成就感和滿足感，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的熟練化。 （ 3）小組討論，感悟稍難的句子。 策略：作業(yè)的設(shè)計(jì)既體現(xiàn)自主意識(shí)，又培養(yǎng)合作意識(shí)，由課內(nèi)延伸到課外，體現(xiàn)了綜合學(xué)習(xí)的連續(xù)性，通過(guò)作品的集結(jié)出現(xiàn)，學(xué)生會(huì)主動(dòng)探究查找資料，運(yùn)用資料的方法，知識(shí)趨于綜合。 竟技體育是一種理想。 （學(xué)生對(duì)資料類別作以判斷，自由組合成小組，并可根據(jù)興趣進(jìn)行精彩命名。如奧動(dòng)歷史知識(shí)小組，奧運(yùn)吉祥物王國(guó)，奧運(yùn)點(diǎn)將臺(tái)，世界奧運(yùn)各地漫游等。 在那一刻進(jìn)步和發(fā)展。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《向往奧運(yùn)》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力 （ 2）《向往奧運(yùn)》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力 （ 3）） （ 4）小組推薦一位同學(xué)作班內(nèi)交流，其作同學(xué)作補(bǔ)充 。 從句子中選出一句你最感興趣的，用自己的方法與同伴相互啟發(fā)，相互交流。） 師：每一組請(qǐng)一位同學(xué)代表上臺(tái)交流，其它同學(xué)可適 當(dāng)補(bǔ)充。