冬陽童年駱駝隊教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 推薦兩本書，一本是林海音的《城南舊事》，另一本則是高爾基的《童年》，這兩本書都非常的棒，大家可別錯過了這寫好書。 ？從什么地方體會到的？ （童年一去不還是因為夏 天過去，秋天過去，冬天來了，說明時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已長大，不再是童年了；童年重臨我的心頭，這個童年是指童年時那段有趣、難忘的生活，是因為當(dāng)我又看到冬陽下的駱駝隊時，觸景生情，不禁想起兒時的那段難忘的生活） 7 （六）拓展延伸──說童年 童年是美好的，光陰是寶貴的，這正是這篇課文要向我們訴說的。有感情朗讀。她原籍臺灣， 1918年出生于日本，童年時隨父母回國住在北京城南， 1948年舉家遷回臺灣。駱駝隊》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文。 ②課文以季節(jié)的推移為順序記敘了作者的童年生活?？此鼜牟恢?，慢慢地走，慢慢地嚼；總會到的，總會吃飽的。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《冬陽 想想看，駱駝夏天可能到哪里去了？ （五）學(xué)習(xí)最后兩段，體會懷念之情 這些童年生活的片斷，像一朵朵潔白的浪花，翻滾向前匯成了一條記憶的長河，以至于多年以后仍然記憶猶新。畫詞句寫感受 rarr。林海音是我國現(xiàn)代著名作家。 1 教學(xué)重點(diǎn) 從作者憶童年生活的幾個片斷中體會童趣，感受
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