兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計資料(留存版)
【正文】 。 教學(xué)重點：能多角度談自己對課文的感悟 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入課文。 （ 1）第一個孩子的想法是什么？讀一讀原文。兩小兒笑曰：孰為汝多知乎？ （ 1）為：說。（太陽剛初升時大得就像車蓋，到了中午的時候，就像盤盂，這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎？） （ 4）有感情地讀讀這個自然段。 （ 4）指名讀這一段話，試著說說這段話的意思。 。 教學(xué)重點：掌握生字，正確讀文感知文意。 同學(xué)們，平時你注意觀察過太陽嗎？說說你的觀察結(jié)果。 （ 2）始出：剛剛，開始升起來。 （ 2）說說最后一個自然段的意思。 （ 3）說一說他有這樣看法 的理由。 （ 3）其：指兩個小孩辯論、爭論這件事。 四、學(xué)生字。 教學(xué)過程： 一、揭示課題
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