小學(xué)六年級語文教案——“紅領(lǐng)巾”真好教學(xué)設(shè)計2(留存版)
【正文】 2．指名有感情地朗讀課文。 3．指名個別有感情地背誦課文。如，小白兔非常可愛。歌和新的筆畫較多，要寫緊湊些。一 。 二、指導(dǎo)背誦課文 1．用引背法指導(dǎo)背誦。 三、總結(jié) 提問：小鳥為什么贊揚紅領(lǐng)巾真好 四、識記字形，指導(dǎo)寫字 2 1．啟發(fā)學(xué)生用偏旁和熟字分析羽、歌、護(hù)、活的字形。小妹妹長得真可愛?；睢④S、保、護(hù)四個字要寫得左窄右 寬。一 。師：清晨，林中誰最快樂 。（羽是
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