小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——第十冊(cè)練習(xí)4教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 ）（ 4）說(shuō)一說(shuō)圖形、古文字、部首三者之間的聯(lián)系 （ 6）（ 2）理解成語(yǔ)的意思，大體說(shuō)出成語(yǔ)的意思即可 （ 7） 2你為什么喜歡它 。 （ 3）說(shuō)說(shuō)捧、貼、邁、踏這幾個(gè)字有什么共同的特點(diǎn)。 反饋。 詞語(yǔ)搭配。 指導(dǎo)。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 讀句子，再分別照樣子寫句子。 三、教學(xué)第六題 審題 指導(dǎo) （ 1）自讀三句名言。 （ 3）齊背。 三、教學(xué)第三題 （ 1）審題 （ 2）指導(dǎo) A用小黑板出示上面兩行詞語(yǔ) B指名認(rèn)讀 C口頭將括號(hào)里能與前面搭配的詞語(yǔ)找出來(lái)。 [課外 ]練習(xí)冊(cè) [教學(xué)過(guò)程 ] 2 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 用鋼筆描紅。 推薦一本好書。 3 （ 4）說(shuō)一說(shuō)圖形、古文字、部首三者之
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