【正文】 的話語(yǔ)、神情、動(dòng)作句子表現(xiàn)了獨(dú)果的，表明了奶奶之情。 那個(gè)故事，是我今生得到的最有益的教誨。突然，他大聲說(shuō)：我懂了，一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。 老鎖匠準(zhǔn)備了兩保險(xiǎn)柜，分別裝在兩個(gè)房間，讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi)，誰(shuí)開(kāi)的時(shí)間短誰(shuí)就是勝者，結(jié)果大徒弟只用了不到十分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半小時(shí)，眾人都以為大徒弟必勝無(wú)疑。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里，放學(xué)時(shí)，你總是送我們回家。我何曾注意過(guò)父親的心情父親常走進(jìn)我的房間，在我身邊靜靜地坐上一會(huì)兒，之后又回到自己的屋中。 14 用 劃出一個(gè)打比方 的句子，這句話把比作，作用是 寫(xiě)出短文中謎語(yǔ)的謎底（），并說(shuō)明理由： 。 13 我寫(xiě)信給兄弟姐妹，告訴他們：年邁的父親走路需要拐杖了。 文中最后一句話的不能打開(kāi)的鎖指什么 讀完短文后，你想對(duì)大徒弟說(shuō)些什么 短文（二） 親愛(ài)的老師，你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝樹(shù)的山村小學(xué)任教嗎你還在背著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過(guò)那條湍急的小河嗎你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里，引起我許多美好的回憶。 請(qǐng)你寫(xiě)出珍惜時(shí)間的格言或詩(shī)句。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛 ，眼前出現(xiàn)了另一番景象 房間內(nèi)的一切（）擺放得井然有序，（）有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。想象中，沙漠里的 6 禿鷹飛來(lái)，狠狠地啄瞎了他的眼睛，啄食他的身體 ......終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進(jìn)了自己的太陽(yáng)穴。②福氣、運(yùn)氣。奶奶撫摸著，嘴里不住叨念著：獨(dú)果，這是獨(dú)果，這可是一個(gè)寶物啊！猛地，她好像想想了什么似的，把橙子往我手里一塞：小榮，快吃了，會(huì)有大造化的！ ⑤奶奶，您吃吧，您要是能長(zhǎng)生不老多好！我執(zhí)意不肯，盡管心里很想嘗嘗這種神物到底是個(gè)什么味兒。 愛(ài)心是不需回報(bào)的，但愛(ài)心是可以傳遞的。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人都可以是一條金線。 ⑥你吃吧，我怕酸。在文中的正確解釋是。 槍聲響過(guò)不久，同伴提著滿壺清水，領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅趕來(lái)，找到了中暑者溫?zé)岬氖w。 8 沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就非常客氣地說(shuō)：干杯，你可以走了。 四、寫(xiě)人 短文（一） 鎖匠的徒弟 老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們敬重。 你走出師范學(xué)院的大門(mén)，毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊，你絲毫沒(méi)有繁華城市小姐的嬌氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛(ài)。不知是我沒(méi)寫(xiě)清楚還是他們沒(méi)讀懂，每人都郵來(lái)一根拐杖。 認(rèn)真讀短文，體會(huì)短文最后作者信中的一句話的含義。 為了生計(jì)我四處奔波，稍有空閑便困守案頭。我故鄉(xiāng)的山野，那么多的溝溝坎坎，那么多的泥濘小路。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。)又遺憾地說(shuō)：可是，我 ......我還沒(méi)有向您請(qǐng)教呢 .