【正文】 ，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求 。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、 統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。 (二 )常規(guī)工作： 適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。 上學(xué)期期末總成績?nèi)珜W(xué)年排名第二，全班平均分及格人數(shù) x 人。 要求早操、健操，快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。 加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。班級各方面的成績有大的提高。 繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力 ,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績不理想。 繼續(xù)與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 2024 年小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇六 一、班上基本情況 x 班有男生 x 人 (原有 x 人，插班 x 人 )，女生 x 人，共 x 人。 爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。召開家長會(huì) 2 次，向家長通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。 2024 年小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇五 又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪前嗔恕? 制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣貌，我對今后的工作也充滿了信心 . 上一個(gè)學(xué)期，在任老師的帶領(lǐng)下班群眾建設(shè)取得了必須的成績。 成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。 (3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能 得到健康地發(fā)展。 重視關(guān)懷教育： 要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。這學(xué)期利用、和五一節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 2024 年小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇二 新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定班主任工作計(jì)劃如下： 一、本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 二、狀況分析 我班有學(xué)生 __人，透過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。 班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。 認(rèn)真上課 。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。 出操做到靜、齊。前 100 名有 x 名， 堅(jiān)持全級排名第二，爭第一，其中英語、語文、物理、數(shù)學(xué)、等要拿全級第一或第二。 堅(jiān)持經(jīng)常到班級巡視，加強(qiáng)班級管理。家訪有計(jì)劃，有目標(biāo)。力爭有所提高。 和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 召開一次班干部會(huì)議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。 二、班主任工作思路 以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，行為規(guī)范，健康的人。圍繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的同時(shí)，還要根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。 總體目標(biāo)： 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)習(xí)題 。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí) 間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。 增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。 文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面