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如何培訓制度與開發(fā)(留存版)

2025-04-12 20:52上一頁面

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【正文】 023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023/4/12023/4/12023/4/1Apr231Apr23 ? 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023/4/12023/4/12023/4/12023/4/14/1/2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 2. 開發(fā): 管理開發(fā),指一切通過傳授知識、轉變觀念或提高技能來改善當前或未來管理工作績效的活動。 2023/4/12023/4/1April 1, 2023 ? 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 2023/4/12023/4/12023/4/12023/4/14/1/2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 4月 2023/4/12023/4/12023/4/14/1/2023 ? 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。而且,我理解公司關于自動離職(辭職)的政策,在自動離職情況下,我必須至少提前三周書面通知我的主管人,并根據政策規(guī)定接受適當的假期津貼 雇員簽字: 見證人: 日期: ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 制定可提升員工的發(fā)展計劃 二、制定員工職業(yè)發(fā)展計劃應遵循的原則 1. 清晰性 2. 挑戰(zhàn)性 3. 變動性 4. 一致性 5. 激勵性 6. 合作性 7. 全程性 8. 具體 9. 實際性 10. 可評量原則 制定可提升員工的發(fā)展計劃 三、信息收集途徑 1. 人事檔案 2. 績效考核 3. 評價:自我評價、直接上級評價、同事評價 四、注意問題: 1. 強調員工自主發(fā)展 2. 開展多視角、新穎的自我評價 3. 雙方需求的結合 4. 將培養(yǎng)下屬作為部門經理職責的一部分 制定可提升員工的發(fā)展計劃 五、實施 1. 分析影響員工職業(yè)發(fā)展的因素 ? 個人因素 ? 組織因素 ? 社會環(huán)境 2. 明確員工職業(yè)發(fā)展的途徑 ? 橫向發(fā)展 ? 縱向發(fā)展 制定可提升員工的發(fā)展計劃 3. 收集員工發(fā)展規(guī)劃信息的內容 ? 組織發(fā)展信息 ? 員工發(fā)展信息 ? 員工發(fā)展愿望和未來規(guī)劃 ? 所在職業(yè)領域構成要素 ? 人事面談資料 ? 員工綜合評價結果 4. 收集員工職業(yè)發(fā)展信息的方法 ? 通過員工自我評價收集 ? 通過組織評價方法收集 制定可提升員工的發(fā)展計劃 5. 制定員工發(fā)展計劃的兩種模式 ? 強調組織作用的模式 ? 強調個人自主發(fā)展的模式 制定可提升員工的發(fā)展計劃 六、雇員上崗引導( employee orientation) 1. 定義: ? 給新雇員提供有關企業(yè)的基本背景情況。 2023/4/12023/4/12023/4/1Saturday, April 1, 2023 ? 1不知香積寺,數里入云峰。 2023/4/12023/4/1April 1, 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。 2023/4/12023/4/12023/4/14/1/2023 8:36:14 PM ? 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 2. 長期性原則 3. 按需施教、學以致用原則 4. 全員教育培訓和重點提高相結合原則 培訓原則和培訓制度 5. 主動參與原則 6. 嚴格考核和擇優(yōu)獎勵原則 7. 投資效益原則 培訓原則和培訓制度 五、企業(yè)培訓制度: ? 包括培訓的法律和政令、培訓的具體制度和政策 ? 目的:用制度來
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