20xx秋魯教版語文七上第21課旅鼠之謎(留存版)
【正文】 講述了旅鼠的一個個奧秘。形容踴躍前進(jìn)，連續(xù)不斷。 第四，從自然界的調(diào)節(jié)中人類應(yīng)該覺悟，人類不應(yīng)該毫無節(jié)制地繁衍下去，也要注意自我調(diào)節(jié)，以求和諧發(fā)展。 六、拓展延伸，開闊視野 自然界除了旅鼠之外，其他的動物也有一些奇異的現(xiàn)象，你知道哪些？ 學(xué)生講述自己了解的指 示，教師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生分析原因。如把丹尼斯講述旅鼠三大奧秘的話篩選出來，連接起來，是一篇完整地介紹旅鼠知識的說明文。因此，大自然還有許多奧秘人類無法解釋，有些奧秘是非常難解的，有待繼續(xù)探究。篤：忠實，全心全意。 ，領(lǐng)會文章給人的啟示。 二、檢查預(yù)習(xí)，夯實基礎(chǔ) 1．讀準(zhǔn)下列黑體字的讀音。 道聽途說：從道路上聽到，在道路上傳說。 2．重點體味課文最后丹尼斯說的話，他說得有道理嗎 ?為什么 ? 學(xué)生自由討論。 課堂小結(jié)： 《旅鼠之謎》是一篇文質(zhì)兼美的科學(xué)小品，文章用記敘的框架、對話的形式生動形象地介紹了旅鼠的三大奧秘，新奇有趣，意味深長。 說明的內(nèi)容。 啟示示例： 第一，“旅鼠之謎人們研究了好幾個世紀(jì)，卻始終解不開它們 的奧秘”。 篤
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1