【正文】 字方法和字體演變，理解漢字的書寫規(guī)則，了解漢字中的民族文化信息 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字 篇目 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考點(diǎn)對接 第二節(jié) 規(guī)矩方圓 —— 漢字的簡化和規(guī)范 了解我國在漢字簡化和規(guī)范方面所做的主要工作以及取得的成果 學(xué)習(xí)漢字簡化的具體方法和國家關(guān)于規(guī)范使用漢字的規(guī)定，樹立起尊重漢字、愛護(hù)漢字的觀念，并能夠正確地使用漢字 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字 篇目 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考點(diǎn)對接 第三節(jié) 方塊的奧妙 ——漢字的結(jié)構(gòu) 了解漢字的構(gòu)造 理解筆畫、部件、偏旁等概念；規(guī)范拆解漢字部件 與漢字構(gòu)造特點(diǎn)相關(guān)的語言應(yīng)用題 (字謎、圖文轉(zhuǎn)換 ) 篇目 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考點(diǎn)對接 第四節(jié) 咬文嚼字 ——消滅錯(cuò)別字 正確書寫漢字，消滅錯(cuò)別字 認(rèn)識錯(cuò)別字類型，歸納常見的容易寫錯(cuò)的字，了解避免寫錯(cuò)別字的方法，培養(yǎng)正確書寫、使用漢字的意識 動態(tài)語境中考查字形 第一節(jié) 字之初 ， 本為畫 —— 漢字的起源 主題展示 引子感悟 “ 神 ” 的誕生― →原始文字特點(diǎn)????? 原始漢字很像圖畫線條比圖畫抽象，類似符號漢字根源于生活，與生活息息相關(guān) 活動探究 看 “ 圖 ” 識字：甲骨文― →造字方法和字形演變 ????? 字形跟字意有關(guān)聯(lián)象形字越來越不象形 [ 附 ] 1 ． 課本中所列古文字對應(yīng)今天的漢字 舟、車、冊、又、其 ( “ 簸箕 ” 的 “ 箕 ” 的本字 ) 、月、川、刀； 門、鳳、魚、鹿、羊、牛、犬、豕； 下、亦 ( “ 腋 ” 的本字 ) 、龍； 貝、翼、射、立； 女、婦、乳、毓 ( 同 “ 生育 ” 的 “ 育 ” ) ； 書、從、莫 ( “ 暮 ” 的本字 ) 、明。 “ 乳 ” 是會意字，像一人胸前乳頭突出，雙臂抱子喂奶，后來把字形左右切割，左邊手臂和 “ 子 ” 結(jié)合，右邊僅剩下了彎鉤。 解析： C 項(xiàng)，納西文字跟成熟完整的一套文字系統(tǒng)還是有差距的。請查查字典，看看這些字是什么字，表示什么意思。 [ 例 1] ( 山東高考 ) 下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) A ． 纏綿 梗概 打寒噤 震聾發(fā)聵 B ．扼守 晉升 伏臥撐 杞人憂天 C ．濫觴 脈博 搖籃曲 大快朵頤 D ．傴僂 馴順 笑吟吟 鋤強(qiáng)扶弱 [ 解析 ] 本題考查音同、音近造成的別字。n ) ，將 “ 無恥讕言 ” 的 “ 讕 ” ( l225。 3 ． 據(jù)境辨形 有些漢字必須根據(jù)具體語境來確定用字，如 “ 化裝 ” 有“ 假扮 ” 和 “ 演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌 ” 兩種意思。 A 項(xiàng)，馳 — 弛； B 項(xiàng)，牒 — 碟； C 項(xiàng)，壁 — 碧。 “ 羴 ” ， “ 膻 ” 的本字，本