【正文】 把自己牽進去？ ? 遇上既有特殊關(guān)系的員工，你會特別在意他嗎？ ? 你對員工的發(fā)展有幫助嗎？ ? 服從性高的員工你給他的指派多嗎？反之則較少？ ? 你的人格、能力、人際技巧，有哪幾次贏得員工尊敬？ ? 你的幕后支援，使員工受到上級褒獎，你能忍受“孤獨”嗎？ ? 你愿意花時間關(guān)心員工工作外的問題嗎？ ? 你會耐心的聽員工講完話后才表達意見嗎？ ? 你能敞開胸懷，讓部下了解你嗎？ ? 你能清楚的告訴員工你對他們的期望嗎？ ? 你的員工對他的工作能產(chǎn)生喜悅及成就感嗎？ 領(lǐng)導(dǎo)力修煉 總結(jié)與反思 人因總結(jié)而提高。 三、 授權(quán)后要得是結(jié)果，強調(diào)的是工作績效，而不應(yīng)斤斤計較下屬的執(zhí)行工作的手段，方式和方法。 3）讓下屬明白交辦工作的重要性，激發(fā)下屬的成就感?！懊堋笔切纬筛偁帒B(tài)勢，激活內(nèi)部氛圍的需要，是團隊活動的體現(xiàn)。 有效領(lǐng)導(dǎo) 帶動下屬的行動力 讓下屬知道他扮演角色的重要性 讓下屬嘗試行動成功的經(jīng)驗 給下屬清晰的目標及標準 讓下屬參與，并告訴他為什么？ 告訴下屬他做的如何 激勵 授權(quán) 有效領(lǐng)導(dǎo) 行動力決定了團隊績效。 2023年 3月 上午 3時 57分 :57March 14, 2023 1行動出成果，工作出財富。 03:57:0703:57:0703:57Tuesday, March 14, 2023 1知人者智，自知者明。 上午 3時 57分 7秒 上午 3時 57分 03:57: 楊柳散和風，青山澹吾慮。 03:57:0703:57:0703:57Tuesday, March 14, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。積極的溝通，有效地聆聽，是你更能了解下屬的感受，能與其建立信賴關(guān)系，你能找出其態(tài)度不好的原因，找出相應(yīng)的對策，將其態(tài)度引向有利于工作的正面。 7）為下屬創(chuàng)造一個好的命令執(zhí)行環(huán)境，排除可能的障礙。成功的授權(quán)是建立主管權(quán)威的 重要方式，是主管影響力的滲透。 二、 權(quán)責全授。 要求性。 2）同一個人也需要不斷的改變方式來激勵?！? 小王放心了。 有效溝通 溝通的發(fā)問技巧 ① “自由回答式” ② 運用“重復(fù)對方講話內(nèi)容” ③ 試探性發(fā)問 ④ 連續(xù)追問。 溝通的場所。 三、目標必須以書面形式體現(xiàn)。 啟示 :找準了理由 ,就能啟動意愿。重視是一種資源，取之不盡的資源，它能激活一個人，更能造就一個人；他能激活團隊氛圍，更能產(chǎn)生團隊的戰(zhàn)斗力，獲取團隊的成就。 樹立典型后，要通過典型帶動團隊。 思想統(tǒng)御 有人把管理分為思想管理和行為管 理。一個團隊在實踐中提升，在發(fā) 展中完善，它是有階段性的，不同的階段有 不同的重點，它需要不斷完善架構(gòu)，更新理 念，整合人才，磨合組織與融合制度，從而 持續(xù)增長，穩(wěn)步發(fā)展。 如果我們擁有大雁的感覺，我們將象它們一樣互相扶助。一個人干不愿意干的事，怎么干都覺得累，甚至難以承受因為他不愿意做。在分享的過程中，員工會整理自己、提升自己、激勵自己、嚴格要求自己，把事情做的更完美。自己的目標才會有原動力；至少應(yīng)該是你參與的，參與的目標才會有行動力。你在別人心目中是怎樣的一個人，也就是你在長期的溝通中留給別人的印象。 ⑤ 贊美要適時而不能猶豫。小姐的身旁站著一條小狗，正不友好的看著小李、小王。一會兒，水蛇又游了過來，嘴里又銜著一只青蛙 ? 有效激勵 幾種非物資性激勵 尊重： 人是為了金錢而工作，但更是為了承認而活著。 維護他人的自信及自尊。總之，經(jīng)常性的總結(jié)與反思是為了更有效的領(lǐng)導(dǎo)團隊。 十二、在授權(quán)后，應(yīng)對被授權(quán)者進行追蹤和監(jiān)督。 4） 選擇適當?shù)娜藞?zhí)行命令 5） 明確表達下命令的意志 。知識再多、技巧再好，若態(tài)度消極，是不可能把 事情做好的；相反，若態(tài)度積極，縱使知識、技巧不足，可以 學(xué)習(xí)補強，一樣能把事情做好做對。 , March 14, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 。 2023年 3月 14日星期二 上午 3時 57分 7秒 03:57: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 , March 14, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。帶動下 屬的行動力是實現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)不可少的工作。但我們這里探討的沖突是部門之間、員工之間、上下級之間的一種矛盾，更多不是主管愿意看到的沖突，是會影響團隊發(fā)展的沖突。 共同探討狀況提出對策。 有效領(lǐng)導(dǎo) 六、 應(yīng)鼎立支持被授權(quán)者制定的措施，并為其承擔必要的責任。綜合分析實際上就是一個總結(jié)思考的過程。 領(lǐng)導(dǎo)力修煉 領(lǐng)導(dǎo)力修煉 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 做對的事情 把事情做對 領(lǐng)導(dǎo)力來源 領(lǐng)導(dǎo)力修煉 30%20%50%人格力量約占比50%知識力量約占比30%角色力量約占比20% 知識力量修煉： 1） 學(xué)習(xí)是知識的源泉 2） 思考是知識力量的儲蓄 3） 實踐是知識力量的升體 領(lǐng)導(dǎo)力修煉 人格力量修煉 ： 人格力量的修煉，實際上就是影響力的培養(yǎng)。不料，狗生氣跳起一口咬了小王的手。 ⑥ 專注于對方的想法，原則與觀念，而非細節(jié)。 視覺詞。 順向思維 一個問題往往產(chǎn)生多種不良結(jié)果 。檢討的目的是發(fā)揚。 獎是引導(dǎo)著員工往前走，懲是趕著員工往前走。每個人都有表現(xiàn)的欲望，只不過是喜歡的表現(xiàn)方式不一樣，作為主管，必須不斷發(fā)現(xiàn)員工喜歡的表現(xiàn)方式，然后為他提供表現(xiàn)的機會，既能促動其本人，也能激勵他人?！按笳结槨贝_立后，需要上述流程的不斷重復(fù)。 當領(lǐng)隊的雁疲倦了，它會輪流到側(cè)翼，另一只雁接替飛在隊形的最前端。 如果我們擁有象大雁一樣的感覺，我們會留在隊里跟那些與我們走同一條路，同時又在前面領(lǐng)路的人在一起。 思想統(tǒng)御 思想統(tǒng)御的過程 溝通 研討 追蹤 宣導(dǎo) 統(tǒng)御思想是一項持之以恒，長抓不懈的工作。 思想統(tǒng)御 人因分享而成長 分享其實就是一種表現(xiàn)。 思想統(tǒng)御 壓力強制意愿 獎懲是主管給員工施壓的重要手段。 目標教育的形式 一是統(tǒng)一宣導(dǎo) 二是分組研討 三是個別溝通 目標意識 團隊目標的檢討 一、分析優(yōu)勢，把握薄弱環(huán)節(jié)，揚長避短； 二、明確重點，抓住主要問題，掌控主要環(huán)節(jié)； 三、制定階段性實施方案，分階段，分步驟到位； 四、提出補救措施，如果某方面存在偏差影響進度或影響總量，有什么樣的補救措施，用什么來補救等 團隊目標的檢討還要建立起自上而下的目標追蹤系統(tǒng)。 目標意識