【正文】 己思維的檢測 形成思維誤區(qū)的原因 打造卓越思維 —— 創(chuàng)新思維的形成 打造卓越思維 —— 創(chuàng)造能力的提高 創(chuàng)新思維的實際應(yīng)用 立足本職，放眼世界 目 錄 ?? 對我們自己思維的檢測 檢測一： 你會送禮嗎？ ?? 對我們自己思維的檢測 檢測二： 杯子怎么賣？ ?? 對我們自己思維的檢測 檢測三： 眼見真的為實嗎？ —— 世界最奇妙的 28張圖 ?? 對我們自己思維的檢測 頭腦體操 ? 瞎子怎么買剪子？ ? 1＋ 1＝？ ?? 一個“傻瓜問題”的提出 對這個問題的回答 對我們自己思維的檢測 形成思維誤區(qū)的原因 打造卓越思維 —— 創(chuàng)新思維的形成 打造卓越思維 —— 創(chuàng)造能力的提高 創(chuàng)新思維的實際應(yīng)用 立足本職，放眼世界 目 錄 ?? 形成思維誤區(qū)的原因 原因之一： ?首次印象：第一印象的強烈影響； ?暈輪效應(yīng)：一種片面的直覺； ?經(jīng)驗效應(yīng)：根據(jù)以往的經(jīng)驗認識現(xiàn)在的事情； ?刻板印象：固定的僵化印象對人的知覺的影響 生理原因： 人的自然缺陷 ?? 形成思維誤區(qū)的原因 原因之二： 傳統(tǒng)文化： 東西方的差別 （農(nóng)耕文化與海洋文化） ?? 形成思維誤區(qū)的原因 原因之三： 社會現(xiàn)狀： 公平與信譽的 幼苗還未成樹 ?? 形成思維誤區(qū)的原因 原因之四： 價值觀與心態(tài)： “麻將精神” 的深層分析 ?? 形成思維誤區(qū)的原因 原因之五： 制度原因： “阿 Q型制度” —— 自我安慰 ?? 一個“傻瓜問題”的提出 對這個問題的回答 對我們自己思維的檢測 形成思維誤區(qū)的原因 打造卓越思維 —— 創(chuàng)新思維的形成 打造卓越思維 —— 創(chuàng)造能力的提高 創(chuàng)新思維的實際應(yīng)用 立足本職，放眼世界 目 錄 ?? 打造卓越思維 —— 創(chuàng)新思維的形成 ?自信：每個人的誕生就是一個奇跡 ， 人之潛能無限 ?寬容：你的身邊至少存在著九種類型的人 ?開放：一個問題至少有三種解決的方法 ?學(xué)習(xí)：如吃飯一般，使生命不斷成長 從信念入手： ?? 打造卓越思維 —— 創(chuàng)新思維的形成 現(xiàn)場演練： 千手成圈 根據(jù)現(xiàn)場情況酌情安排 ?? 小結(jié)： 創(chuàng)新很簡單，人人可創(chuàng)新； 人的行為的背后都是一種價值觀的支撐； 心態(tài)決定結(jié)果。 頭腦風(fēng)暴法操作指南 ?? 打造卓越的思維 —— 創(chuàng)造能力的提高 ? 開會是卓越思維的訓(xùn)練場 ? 制度是卓越思維的導(dǎo)向 ? 企業(yè)創(chuàng)新的領(lǐng)域 怎樣建立能激勵創(chuàng)新的薪酬制度？ ?? 打造卓越的思維 —— 創(chuàng)造能力的提高 ? 開會是卓越思維的訓(xùn)練場 ? 制度是卓越思維的導(dǎo)向 ? 企業(yè)創(chuàng)新的領(lǐng)域 經(jīng)營戰(zhàn)略 產(chǎn)品設(shè)計 市場銷售 服務(wù)策略 形象宣傳 管理制度 創(chuàng)新 ?? 一個“傻瓜問題”的提出 對這個問題的回答 對我們自己思維的檢測 形成思維誤區(qū)的原因 打造卓越思維 —— 創(chuàng)新思維的形成 打造卓越思維 —— 創(chuàng)造能力的提高 創(chuàng)新思維的實際應(yīng)用 立足本職，放眼世界 目 錄 ?? 每隊提出一個目前我們企業(yè)急需 改善的問題（產(chǎn)品或銷售） 用最具體語言描述出來（比如，產(chǎn)品 的某一缺陷；銷售的某個難點） 每隊選擇一個自己最有把握的問題， 充分討論，并提出解決