【正文】 不舍涓滴，始能成其深。ⅣⅣ ：授權型：授權型 ——低指揮、低支持低指揮、低支持 對于階段一的員工采用？選擇領導風格選擇領導風格 —— 不同人采用不同的領導風格不同人采用不同的領導風格指揮型 誤區(qū)一：采用教練型 誤區(qū)二：采用授權型 誤區(qū)三：采用支持型選擇領導風格選擇領導風格 —— 不同人采用不同的領導風格不同人采用不同的領導風格選擇領導風格選擇領導風格 —— 不同人采用不同的領導風格不同人采用不同的領導風格對于階段二的員工采用？教練型選擇領導風格選擇領導風格 —— 不同人采用不同的領導風格不同人采用不同的領導風格對于階段三的員工采用？支持型選擇領導風格選擇領導風格 —— 不同人采用不同的領導風格不同人采用不同的領導風格對于階段四的員工采用？授權型 員工發(fā)展層次 對應的領導類型 階段一：低能力、高意愿 指揮型：組織、監(jiān)督和控制 階段二：些許能力、低意愿 教練型：指揮、支持 階段三：高能務、變動的意愿 支持型：贊揚、傾聽、輔助 階段四：高能力、高意愿 授權型：授權、保留不同的人采用，不同的領導風格不同的人采用，不同的領導風格靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 30 三月 20234:25:42 上午 04:25:42三月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 04:25:4204:25:4204:25Tuesday,March 三月 214:25 上午 三月 2104:25March 三月 21三月 2104:25:4204:25:42MarchMarch 04:25:4204:25:4204:253/30/202320231乍見翻疑夢，相悲各問年。支持性的行為支持性的行為四種領導風格四種領導風格支持型低指揮高支持教練型高指揮高支持授權型抵指揮低支持指揮型高指揮低支持指揮性行為支持性行為 指揮型領導明確提出目標和具體指示，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行，他們的特征是對于下屬的工作進行高度的控制，領導自己為下屬的工人制訂詳細的計劃，并告訴下屬在什么時間 、什么地點、使用什么方法干什么，操縱下屬的行動，嚴格地進行監(jiān)控，但是對下屬的工作不提供支持性的幫助，不傾聽下屬的建議、意見和困難，只是一味讓下屬按照自己的意志工作而已。但不是每一個人都知道怎樣自我反省。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。作為領導者，在授權讓下屬開展工作的時候，必須讓其放手工作，不要橫加干涉，否則就談不上真正的信賴和授權了。 二、有效激勵的關鍵是二、有效激勵的關鍵是 方法得當方法得當? 目標激勵? 信任激勵? 負激勵? 領導行為激勵? 情感激勵? 心智激勵六大常見激勵方法六大常見激勵方法? 所謂目標激勵，就是把企業(yè)的需求轉化為員工的需求，使員工在工作中時刻把自己的行為與目標緊密相聯(lián)。信任比什么都重要信任比什么都重要對員工的工作和為之付出的努力表示認可對員工的工作和為之付出的努力表示認可 我需要你 謝謝你 你做的對 我相信你我為你感到自豪? 讓每個人都參與決策對他們將有影響的行動 廣納良言和群策群力永遠是激發(fā)士氣、其利斷金的好方法。行 為 ： 順 從行 為行 為 目的： 躲 避 懲罰 ，而非干好工作。定位決策、行為、通過他人、關注過程要善于總結自己所負責的團隊，學習和摸索適合于自己團隊的管理模式 …….(how怪圈， 領導 不信任 員 工，一遇到 緊張 或者棘手的 問題 就想自己插手， 變 得獨斷 專 行。反復多次的類似刺激，作用就會逐漸衰減。作為領導者，當你放手讓下屬在其職權范圍內獨立開展工作的時候，你也就在不知不覺中采用了信任激勵。 四）四） 領導行為激勵領導行為激勵 可以增加員工的忠誠度可以增加員工的忠誠度這句話給員工傳遞出三個信息： ? 第一， 領導很關注我，并發(fā)現(xiàn)我的閃光點； ? 第二， 我在這方面有潛力； ? 第三， 這只是潛力而已，我需要不斷努力把潛力變成有價值的能力。指揮性行為指揮性行為 這種行為意味著領導對于下屬的努力進行支持，領導傾聽下屬的意見，幫助下屬之間增進關系和交流意見。 04:25:4204:25:4204:25Tuesday,March30,30, 2023/3/30 4:25:4204:25:4230 04:25:4204:25:4204:253/30/202320231不知香積寺，數(shù)里入云峰。20231行動出成果，工作出財富。30, 階段二也并不是一個壞的階段，每一個人都要經(jīng)過這么一個過程。很多管理者時常把注意力放在員工的弱點上，卻注意不到員工的優(yōu)點和長處， 沒有創(chuàng)造機會 讓員工發(fā)揮潛能。在這個認知過程中，就需要領導者對新加入者的行為 隨時隨地及時地給予評價 ，這樣，新加入者就會及時地了解哪些是對的哪些是錯的，從而避免錯誤的做法，朝著被期望的方向發(fā)展，縮短企業(yè)文化的認知過程。? 領導的贊揚是對員工最好的獎賞員工已經(jīng)犯錯，領導要注意員工已經(jīng)犯錯，領導要注意? 西方? 中國反思傳統(tǒng)文化反思傳統(tǒng)文化? 時下，在管理界有這樣一種說法頗為流行：按時計酬的分配制度僅能讓員工發(fā)揮 20%—30% 的能力，如果員工得到充分激勵的話，其能力可發(fā)揮出 80%—90% 。尋訪人才、使用人才、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，把人的問題解決好！武大郎當領導 ？ 隋文帝楊堅？ 所謂團隊精神，簡單來說就是 大局意識 、 協(xié)作精神 和 服務精神 的集中體現(xiàn)。—— 發(fā)揮個人外在特質及個性優(yōu)點所產生的影響力。領導、 支持員工把工作做 “快 ”的 規(guī)范協(xié)作知識 主主 管管 攻攻 略略 支持員工把工作做 “好 ”的 技能知識 ? 團隊工作代表的鼓勵成員間 傾聽 他人意見并且積極回應 他人觀點、對他人提供 支持 并 尊重 他人興趣和