【正文】 否 是 是 2． （ 1）食鹽 燒堿 （ 2）咸 食鹽 （ 3）沙子不溶于水。這說明 仍在水中，并沒有消失。 參考答案 1． 略。 五畜為 輔：羊肉、牛肉、豬肉、狗肉、雞肉。（ ） （ 3）補(bǔ)鈣是老年人的事，少年兒童就不用補(bǔ)鈣了。最好能親自品嘗后寫出感受。 （ 2） 為我們提供了豐富的食物。 2．我們的營養(yǎng) 1．我們了解的營養(yǎng)成分。 纖維素 纖維素的主要生理作用是吸附大量水分，增加糞便量，促進(jìn)腸蠕動(dòng)，加快糞便的排泄，使致癌物質(zhì)在腸道內(nèi)的停留時(shí)間縮短，對(duì)腸道的不良 刺激減少，從而可以預(yù)防腸癌發(fā)生。 （ 1）吃飯前要先洗手，以免病從口入。 （ 5）喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖，也不要喝太多。能否把海水中的鹽分除掉，使海水變得可以飲用呢？讓我們來試一試吧。 （ 1）下列 情況屬于溶解現(xiàn)象的是 。 【實(shí)驗(yàn)材料】鹽、熱水、冷水、燒杯。（ ） 4．科學(xué)探究：動(dòng)手配制一杯物美價(jià)廉的蘋果飲料。（ ） （ 3）自然界中水里 溶解的物質(zhì)都是有害的。井水比河水清的原因是經(jīng)過了地下的過濾。 （ 2）絕大多數(shù)植物都有根，根有 和 的作用。 6．有人澆花，每天澆一點(diǎn)水，土壤只有表層是濕潤的，而下層卻一直得不到水。 將一株植物的根放入盛有清水的試管內(nèi)，將試管口密封。 （ 1）光合作用必須在陽光下進(jìn)行。 12．植物的莖 1．畫一畫：畫出莖運(yùn)輸水分的示 意圖。 7． 在小樹的樹皮里有運(yùn)輸養(yǎng)料的細(xì)管，叫做篩管，篩管是自上而下運(yùn)輸養(yǎng)料的。 14．充氣玩具里的科學(xué) 1．我的研究 ： 籃球充氣多少與彈力的關(guān)系。 （ 1）下列屬于反沖的是 。（ ） （ 2）鋼筆吸墨水是因?yàn)橛写髿鈮毫Α? 2． 略。 【操作過程】點(diǎn)燃蠟燭， 把濾網(wǎng)放在火焰上。 將一只盛有水的小燒杯放在盛有水的大燒杯中，然后加熱大燒杯里的水。（ ） （ 2）空氣有時(shí)也可以起到保溫作用。（ ） （ 3）物體 受熱面積大，吸收的太陽能越少。 （ 1）太陽能熱水器既有優(yōu)點(diǎn)，又有不足。 問題（ 3）可以加上輔助電加熱裝置來解決。 （ 1）太陽能熱 水器是由 、 和 三大部分組成的。 （ 3）夏天，人們多穿淺色的衣服，這是因?yàn)? 。 （ 2）各種材料本身 生熱。 （ 1）給放有小米粒的水加熱時(shí)，小米粒在水中的對(duì)流方向是從下到上，再從上到下，翻滾著循環(huán)。（ ） （ 4）塑料比金屬傳熱慢。試一試在同樣高、同樣大的水流沖擊下哪個(gè)轉(zhuǎn)得更快。 （ 2）大氣中的物體都受到一種無形的壓力，叫 。 （ 1）當(dāng)氣球內(nèi)的空氣向東邊噴出時(shí)，氣球會(huì)向 運(yùn)動(dòng)。 準(zhǔn)備一個(gè)大塑料袋，點(diǎn)燃酒精燈，把大塑料袋罩在上面。這些汁液是從哪里來的？ 7．用鐵絲捆緊小樹，會(huì)在鐵絲周圍形成瘤狀物，如果長時(shí)間捆緊，小樹會(huì)死亡，這是為什么？ 參考答案 1． 略。從光合作用的角度來說，綠化對(duì)改善自然環(huán)境有什么意義？ 參考答案 1． 略。 （ 3）每一個(gè)葉綠體，都是一個(gè)小小的“ 加工廠”。 3．我來選一選。 【實(shí)驗(yàn)步驟】 （ 1）將兩粒飽滿的種子分別種入兩個(gè)花盆里。 2． （ 1）根 莖 葉 花 果實(shí) 種子 （ 2） 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 3． 略。 過濾 除掉不沉淀的不溶物。 （ 2）沉淀的過程中， 先沉淀， 后沉淀， 浮在水面上。 3．當(dāng)好小法官。（ ） （ 3）加快溶解的三種方法不能同時(shí)使用。 5． 把藥劑溶解到水中。 3．當(dāng)好小法官。 5． （ 1）常吃宵夜，會(huì)得胃癌，因?yàn)槲傅貌坏叫菹ⅰ? 3．飲食與健康 1．一周飲食記錄。（ ） 4．科學(xué)探究：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，提取面粉中的蛋白質(zhì)。 6．對(duì)未來的食品，你有什么設(shè)想。 1．我們的食物 1．我們常吃的食物。 答案 1． 名稱 外形 顏色 口味 大米 顆粒 白色 香甜 豬肉 無固定形狀 紅色 肉香 蘿卜 圓錐體 白色 脆甜 蘋果 球形 紅色 脆甜 2． （ 1）陸地 牛 羊 海洋 帶魚 對(duì)蝦 空中 鴿子 植物 食品名稱： 主料： 配料： 調(diào)味品： 特色： 我的評(píng)價(jià)： （ 2）大自然 3． （ 1） （ 2）√ （ 3）√ 4． 略。 我的實(shí)驗(yàn)步驟： 我的發(fā)現(xiàn)： 5．我們?cè)谌粘Ｉ钪性鯓哟钆滹嬍巢拍苁範(fàn)I養(yǎng)更全面？ 參考答案 1． 營養(yǎng)成分名稱 對(duì)人體的作用 蛋白質(zhì) 供給人體熱量作用，促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝。 早餐 午餐 晚餐 簡(jiǎn)要評(píng)價(jià) 主食 副食 主食 副食 主食 副食 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 2．我來填一填：要保持健康，就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 （ 2）一個(gè)星期只能吃四顆蛋，吃太多，對(duì)身體不好。 （ 1）冰可以變成水，也是由固體顆粒變成看不見的顆粒的過程，所以叫溶解（ ） （ 2）水能溶解自然界里的許多物質(zhì)。這樣做是為了讓藥劑均勻地噴灑在果樹上。（ ） （ 4）面粉和食鹽都可以用攪拌的方法來加快溶解。 （ 1）在制作飲料時(shí)，為追求顏色好看，可以多加色素。 3．當(dāng)好小法官。 消毒 殺菌凈化。 4． 植物可食用的部位 列舉可食用的植物 根 蘿卜 莖 芹菜 葉 白菜、韭菜 花 菜花 種子 大豆、葵花籽、南瓜籽 果實(shí) 蘋果、梨、西瓜、絲瓜 9．植物的根 1．我的觀察記錄。 （ 2）幾天后，種子長成幼苗，將其中一盆幼苗連根取出。 （ 1）根吸收的水分，大部分用于 。在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的 ，同時(shí)釋放出氧氣。 2． （ 1）綠葉 （ 2）葉綠體 （ 3）綠色食品 水分和由氣孔進(jìn)來的二氧化碳合成植物所需要的養(yǎng)料 光合作用 3． （ 1）√（ 2）（ 3）√ 4．略。 2． （ 1）水分 養(yǎng)料 （ 2）蓮、馬鈴薯、荸薺、洋蔥、水仙、仙人掌。我發(fā)現(xiàn)塑料袋會(huì) ，然后松開手，我看到 。 （ 2）噴氣式飛機(jī)是利用 原理飛行的。 （ 3）大氣壓來自 。 3．水流與人們的生活有著密切的關(guān)系。（ ） 4．我來選一選。 （ ） （ 2）面條是利用熱對(duì)流煮熟的。 （ 3）保溫材料能起到保溫作用是因?yàn)? 。 3．當(dāng)好小法官。 （ 2）太陽能熱水器的集熱器是 色的。 。 3．當(dāng)好小法官。（ ） （ 2）物體與光線垂直，吸收的太陽能多。 （ 1）保溫材料不能永遠(yuǎn)保持熱量不散失。（ ） 4．科學(xué)探究：不沸騰的水。 ①玻璃 ②沙子 ③鐵絲 ④塑料 ⑤木筷 ⑥鋁桶 ⑦木條 ⑧棉花 ⑨布 ⑩銅片 5．科學(xué)探究：火焰能否從漏網(wǎng)中穿過？ 【實(shí)驗(yàn)材料】蠟燭、火柴、金屬濾網(wǎng)。 參考答案 1． 略。 （ 1）把一個(gè)硬紙板放在杯子上，倒過來，紙板不會(huì)掉下來。 3．我來選一選。 2． （ 1）熱空氣會(huì)上升 （ 2）熱氣球 3． （ 1）√（