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青島版四年級(jí)科學(xué)《科學(xué)》隨堂練習(xí)-預(yù)覽頁

2024-12-17 11:32 上一頁面

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【正文】 到,但并沒有消失。 【操作過程】 ( 1)把水倒入鍋中,水深大約 5~ 8 厘米。 ( 4)戴上防熱手套,把蓋子拿起來。 3. ( 1)( 2)√( 3)√ 4. 我來解釋:水中溶解了食鹽之后變咸了,溶液在加熱過程中水逐漸蒸發(fā)出來,食鹽留在了溶液中。 5.怎樣加快溶解 1.我找到的使冰糖快速溶解的方法。 B.溫度把冰變成了水。 A.粗鹽 B.細(xì)鹽 ( 4)一般來說,可以溶解的物質(zhì)在 的條件下溶解得快。 : ( 1)冰糖的溶解速度與水的溫度有關(guān)。( ) 4.科學(xué)探究:有人說,食鹽在水中溶解的多少、快慢與水的溫度關(guān)系不大。 我發(fā)現(xiàn): 。 6.提示: 快速溶解的辦法有:粉碎,攪拌,加熱。 根據(jù)以上說明,我認(rèn)為這種飲料是 飲料,顏色可能是 ,飲用時(shí)會(huì)覺得有 味。( ) ( 2)喝汽水后人會(huì) 感到?jīng)鏊捎煤却罅科姆椒ń禍貙?duì)身體是有害的。 【操作過程】 。 2. ( 1)橙汁 橙色 甜 ( 2)歐洲 甜味料 酸味料 香料 3. ( 1)( 2)√( 3)√ 4. 略。 ( 1)用沉淀和過濾的方法除去的是水中 的雜質(zhì)。 ( 1)自然界中的水是不能直接飲用的。( ) 4.科學(xué)探究:為什么井里的水比河里的水清澈? 【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】廣口瓶、粗沙子、細(xì)沙子、塑料眼藥水瓶、濾紙、細(xì)線。 ( 4)當(dāng)塑料瓶?jī)?nèi)的水面上升時(shí),注意觀察它的水質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化。請(qǐng)寫出或畫出主要步驟。 2.( 1)不溶于水 細(xì)菌 浮游生物 ( 2)沙石 泥土 樹葉,塑料等質(zhì)輕物質(zhì) 3. ( 1)( 2)( 3)( 4)√ 4.我發(fā)現(xiàn):塑料瓶中的水變清了。 8.植物的身體 1.我制作的植物標(biāo)本。 3.科學(xué)探究:觀察種子發(fā)芽的過程 。 我的觀察記錄單: 種子顏色 種子大小 其他變化 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 ?? 4.植物好多部位可以作為我們的食物來源,請(qǐng)按照表格指向列舉相關(guān)植物。 植物的名稱 根的形狀 是否有主根 根 的長(zhǎng)度 小根數(shù)量 主根長(zhǎng)度 側(cè)根長(zhǎng)度 2.我來填一填。 3.當(dāng)好小法官。( ) ( 4)變態(tài)根上不長(zhǎng)毛。 A.洋蔥 B.姜 C.人參 5.科學(xué)探究:觀察根對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。 ( 3)把根用水沖洗干凈、量一量根的長(zhǎng)度、數(shù)一數(shù) 有多少個(gè)側(cè)根? ( 4)去掉大部分側(cè)根,再種入花盆里。哪種方法對(duì)根系的發(fā)育有利? 參考答案 1. 略。 10.植物的葉(一) 1.觀察葉片的結(jié)構(gòu)。葉的這種作用叫做 作用。 A.光合 作用 B.蒸騰作用 C.儲(chǔ)存 ( 2)植物的蒸騰作用能 。觀察一段時(shí)間,看看塑料袋內(nèi)壁上有沒有小水珠?試管內(nèi)的水有沒有變化? 我的記錄 時(shí)間 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1 小時(shí)后 2 個(gè)小時(shí)后 3 個(gè)小時(shí)后 4 個(gè)小時(shí)后 我的結(jié)論 5.為什么一般在陰天或傍晚移栽植物?移栽后的幼苗和花草為什么要遮陽? 6.為什么說“大樹底下好乘涼”? 參考答案 1. 略。 6.( 1)光線的直射原理,光線被樹葉遮 擋,不能夠直接照射到地面,讓人的皮膚接觸不到陽光的照射, ( 2)樹葉的表面有水分,水分的蒸發(fā)使樹木周圍氣溫降低。 ( 1)植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料,絕大部分是由 制造的。葉的這種作用叫做 。( ) ( 3)在顯微鏡下觀察葉的內(nèi)部構(gòu)造,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉中有很多綠色的顆粒,這些顆粒就是葉綠體。 ( 2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。 ( 6)稍停片刻,用清水沖掉碘酒。 5. 綠化可以吸收空氣中更多的二氧化碳放出了氧氣,減少二氧化碳帶來的溫室效應(yīng)。 ( 2) 、 、 等植物都是變態(tài)莖。( ) ( 3)有些植物的莖會(huì)生長(zhǎng)在土壤里面。 A.玉 米 B.牽?;? C.芋頭 ( 3)我們常吃的馬鈴薯,是植物的 。(任填 3 種) 3. ( 1)( 2)( 3)√ 4. ( 1) A ( 2) C ( 3) B 5. 略。長(zhǎng)時(shí)間捆緊,根部吸收的水分和養(yǎng)料也輸送不上去,葉沒有足夠的水分蒸騰,不能進(jìn)行有效的光合作用,所以會(huì)死亡。 ( 2) 是人類最早的航空工具。( ) ( 3)“孔明燈”最早是用來傳遞軍事信號(hào)的。 5.為什么廚房里的抽油煙機(jī)要安裝在爐灶的上部? 參考答案 1. 略。 ( 2)空氣被壓縮后,體積會(huì) 。 A.水 B.空氣 4.科學(xué)探究: 找一個(gè)塑料瓶在瓶壁的下部用粗錐子沿著一個(gè)方向斜扎幾個(gè)小孔,使這幾個(gè)小孔之間的距離、小孔到瓶底之間的距離大致相等。 15.小火箭 1.今天的科學(xué)課上,我和同學(xué)們做了一個(gè)有趣的小火箭。 ( 3)我國在 就發(fā)明了火箭。 B.充足氣的氣球松手后會(huì)飛出去。 我查到的資料是這樣解釋的: 5.“二踢腳”為什么會(huì)沖上天? 參考答案 1. 略。這是我的實(shí)驗(yàn)記錄單: 我用到的材料 我的做法 我看到的現(xiàn)象 我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 2.我來填一填。 3.當(dāng)好小法官。( ) 4.科學(xué)探究:做實(shí)驗(yàn)。 2. ( 1) 2020~ 3000 千米 ( 2)大氣壓 ( 3)四面八方 3. ( 1)√( 2)√( 3) 4. 略。 【實(shí)驗(yàn)材料】硬塑料卡、胡蘿卜或軟木塞、剪刀、小刀。人們?nèi)粘I钪惺窃鯓訉?duì)它們加以利用的呢?請(qǐng)舉例說明。 18.杯子變熱了 1.我的實(shí)驗(yàn)記錄。 ( 3)如果用火燒鐵鍋的底部,鍋的上部也會(huì) 。( ) ( 2)不管什么物體,傳熱越快對(duì)人們的生活越有利。 下列哪些是熱的良導(dǎo)體 ,哪些是熱的不良導(dǎo)體 。 2. ( 1)物體 高 低 傳導(dǎo)。 19.水變熱了 1.畫出加熱杯子時(shí),木屑在水中游動(dòng)的路線。 ( 3)在給冷粥加熱時(shí),會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,即鍋里的粥有的地方已經(jīng)冒 泡了,但沒有冒泡的地方還是涼的,這是因?yàn)? 。( ) ( 3)在有暖氣的屋內(nèi)點(diǎn)燃蚊香的時(shí)候,蚊香煙飄動(dòng)的方向是向著暖氣片的方向。用溫度計(jì)測(cè)量一下,大燒杯里的水和小燒杯里水的溫度是相同的。而大燒杯里的水達(dá)到 100 攝氏度之后,雖然不再升高溫度,但是能繼續(xù)吸熱,所以會(huì)沸騰。 材料名稱 我的猜想 我的實(shí)驗(yàn) 我的結(jié)論 棉布 毛皮 2.我來填一填。 3.當(dāng)好小法官。( ) ( 4)保溫材料只能保持它內(nèi)部的熱量不散發(fā)出來,不能阻止外部的熱量 傳遞進(jìn)去。 3. ( 1)( 2)√( 3)( 4) 4. 略。 ( 1)在陽光下,雙手分別戴上黑手套和白手套,兩只手感覺到的溫度 。 ( 1)黑顏色的物體吸收輻射熱快,淺顏色的物體吸收輻射熱慢。 研究一:取三個(gè)相同的易拉罐,倒入等溫、等量的水,將口封好。 2. ( 1)不同,黑的熱,白的涼。 22.太陽能熱水器 1.請(qǐng)你說說太陽能熱水器的演變歷程。 ( 3)太陽能熱水器的熱水主要存儲(chǔ)在 內(nèi),因此加熱后的熱水不容易涼。( ) ( 3)太陽能熱水器受天氣影響不大。 2. ( 1)集熱器 循環(huán)管 水箱 ( 2)黑 ( 3) 集熱器 3.( 1)√( 2)( 3) 4. 略。 問題( 1) 可以改進(jìn)保溫性能,比方說可以改進(jìn)保溫材料,或者把水箱和加熱管分開,水箱放在樓頂
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