【正文】 方式，豐富他們的知識。把資訊分成簡短的部分，說明重點。蒐集資料的管道包括網(wǎng)際網(wǎng)路、圖書館、書店、專家和專業(yè)協(xié)會。成人在小組活動中都非常具有創(chuàng)意。設法把你自己的需求轉化為不斷學習、對從事行業(yè)的興趣，以及充實你的專業(yè)知識。 個人能力 ? 。建議檢討方式包括評量表、閱讀、與專家討論，以及參加專業(yè)協(xié)會的研討會等。 個人能力 ? 。 培養(yǎng)授課技能 ? 。 訓練師必須善於用言語表達資訊，能用淺顯易懂的方式呈現(xiàn)資訊。 不同的講課方式較能激發(fā)學員的興趣。你不能只教他們步驟一、二、三，訓練必須要能影響到整個人：態(tài)度、技能和作批判思考的能力，因此，他們會變得更加獨立，能夠用所學的資訊解決現(xiàn)實世界中的問題。針對習慣聽講方式學習的學員，可以對他們演講；習慣用看的方式者，可利用 PowerPoint呈現(xiàn)資訊；針對習慣動手做的學員，指定他們解決練習簿的問題；此外，給學員時間思考。這 33種技能可歸類為三大類：瞭解成人學員心態(tài)，授課技能，以及個人能力。 瞭解成人學員的心態(tài) ? 。 有條有理地呈現(xiàn)新觀念，方便學員吸收資訊。學員發(fā)問時，可以從中注意到他們是否有不懂的地方，然後再把他們不懂的觀念更清楚地說明一次。你必須懂得如何影響小組完成他們的工作，滿足小組成員的需要。 你必須經(jīng)常注意學習環(huán)境，而且要能隨機應變，根據(jù)學員的需求和不同狀況立刻改變環(huán)境。 個人能力 ? 。四處奔波授課相當累人，要讓自己有時間好好地用餐、睡眠充足和適度運動，才能保持身心健康。 你應具備良好的言語溝通技巧，懂得非言語的溝通方式，而且能夠耐心傾聽其他人的觀點。 培養(yǎng)授課技能 ? 。沒有人什麼都懂的。但是可以用故事、個案研究、比喻、像PowerPoint等科技、角色扮演、小組合作、個別練習和問題等方式授課?？梢杂靡恍┕适潞蛡€案研究來說明理論和實際間的關聯(lián)。要瞭解學員的背景，設計符合他們需要的課程。專業(yè)講師訓練 現(xiàn)今的經(jīng)濟環(huán)境裡，員工必須要能使用新資訊解決複雜的工作問題，因