【摘要】對比觀察，你發(fā)現(xiàn)的共同點(diǎn)是什么？，知道氧元素在自然界中的存在形式及原因，進(jìn)一步形成世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由元素組成的思想。的分析，初步認(rèn)識氧循環(huán)的過程，體會物質(zhì)的性質(zhì)與變化之間的關(guān)系，發(fā)展變化觀、能量觀、元素觀。，掌握探究學(xué)習(xí)一般思路和方法；通過歸納總結(jié)和提升環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生提煉知識、構(gòu)建知識體系的習(xí)慣，掌握正
2025-06-11 22:11
【摘要】分子和原子（第1課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的。2．知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子。3．能用分子的性質(zhì)解釋生活中的一些現(xiàn)象。三、課內(nèi)探究1、分子的存在（1）品紅在水中擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)象：___________
2024-12-08 12:28
【摘要】酸堿中和反應(yīng)()A.硝酸銀B.氧化銅C.石灰水D.鋅、乙兩位同學(xué)經(jīng)常展開互幫互學(xué)活動，為了檢查乙同學(xué)對本課題內(nèi)容的掌握情況，甲同學(xué)問乙同學(xué)，以下哪個(gè)說法是正確的？=0的溶液既不顯酸性，也不顯堿性，呈中性。你的判斷呢？，有時(shí)需借助指示劑顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生
2024-11-15 04:21
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