【正文】 問題具體分析 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．從兒童時期開始，我們接受的教育大多是“非黑即白”：只有標準答案是對的，其他答案則不被允許和接受。這種“想象的建構”包含的哲學道理是 ①事物的聯系具有普遍性 ②意識是對客觀事物能動的反映 ③要堅持辯證法的革命批判精神 ④矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 37．諺語云“識得八角蓮，可與蛇共眠”。2020年 4月 13日，教育部公示了全國 19個示范區(qū)的名單 。堅持群眾路線的依據是 ①人民群眾是社會發(fā)展的動力②人民利益的滿足是社會存在和發(fā)展的基礎 ③人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者④人民群眾滿意是檢驗工作的第一標準 A． ①③ B． ②③ C． ①② D． ③④ 第Ⅱ卷（ 4個主觀題，共 45分）在答題卡上作答 5 目前，被專家以“革命性”形容的微博，以其“更新快、互動性強，具有高度移動化和個性化，直接點對點傳播，效果明顯”的特點正在日益影響著人們的生活。 (12分 ) 高 三 年級 月四考試 政治試題 答案 A： 1— 20： CCDAB ABCDC BCABD DDCDB 21— 41:CADDB AADAD ACBDB ADBBC 41— 55:DCABD DABCC CACDD B: A： 1— 20:BABCD CCCDA BCABD DDCDB 21— 41:CADDB AADAD ACBDB ADBBC 41— 55:DCABD DABCC CACDD 5答案：（ 1）真理是標志主觀與客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。廣東省在推進文化強省進程中要在推動文化產業(yè)、文化體制等諸多方面改革和創(chuàng)新。通過改革要破除一切妨礙科學發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端，不斷解放和發(fā)展生產力，實現社會全面進步。 (4分 ) 主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定作用，要求我們辦事情要抓中心、抓重點、抓關鍵，集中力量解決主要矛盾。 結合材料，運用矛盾特殊性原理分析城鎮(zhèn)化過程中出現問題的原因。下表是兩個主要年齡段的居民關于熱點話題前三位的統計情況。不管選擇什么模式，你都可以實現你的人生目標。堅持走下去，你就會發(fā)現到達了人生的另一個高度。 這體現了 A．意識指導人們正確地改造世界 B．發(fā)展是質變的必然結果 C． 認識具有反復性無限性上升性 D．量變是質變的必要準備 20．我國已經完成了 9個大氣污染防治重點城市的源解析工作。上述材料表明 A．認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理 B．認識受認識對象本質和屬性暴露程度的制約 C．社會意識具有相對獨立性 D．任何真理都有自己適用的條件和范圍 8．“不觀高崖，何以知顛墜之患；不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患？”孔子這句話體現的哲理是 A．世界上沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物 B．實踐出真知，正確的認識都是在親身的實踐中獲得的 C．人們在主體與客體的相互作用中產生對客觀事物的認識 D．人的認識是主觀與客觀的具體的歷史的統一 ，作為金融改革重要的一步棋，建立存款保險制度經過一段時間緊鑼密鼓的準備，各方面條件已經基本成熟，將會在今年適當時候擇機推出。這一發(fā)現對于人們對抗肥胖具有重要意義。因器而變，遇圓則圓，逢方則方，直如刻線，曲可盤龍，故此“水無常形” 。這表明 “揚棄” 29． 2020年，是我國開啟全面深化改革元年。目前，東線、中線一期工程全部通水。如果記住這一點，我們絕不會沒有利潤，記得越清楚，利潤越大。摸透全省文化建設面臨的新情況新問題，全力解決文化發(fā)展中的突出問題，重點實施一批文化工程，加快推進 文化強省跨越式發(fā)展 。（ 3分） （ 3）認識具有無限性、反復性和上升性。有些地方政府在城鎮(zhèn)化過程中不顧本地區(qū)經濟發(fā)展階段的實際，忽視了自身發(fā)展階段矛盾的特 殊性。 5 社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。在實踐中，在微博的熱議中，真理不僅不會走失，真理還會不斷發(fā)展。提升文化制造業(yè)發(fā)展水平，推動具有傳統優(yōu)勢的文化制造業(yè)，提高文化創(chuàng)新能力，培育自主文化品牌，大力發(fā)展文化產業(yè)。本輪高考改革將打破唯分數論，實施綜合評價的導向，讓人們看到從“招分”到“招生”的轉變趨勢。這給我們的啟示是 A．要以懷疑一切的精神否定權威 B．要敢于突破成規(guī)陳說，超越客觀實際 C．要堅持辯證法的革命批判精神 D．堅持辯證否定，把握新舊事物的聯系 41． 2100多年前，張騫出使西域開辟了一條連接歐亞的陸上“絲綢之路； 2020多年前 ,中國憑借航海技 術開通了與東南亞的海上“絲綢之路”。教育部決定率先在浙江和上海進行高考招生制度改革試點，待取得經驗后在全國范圍內推廣。樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是海的幫兇，能把你埋在大海深處?！边@句話強調的是 5．在現實生活中人們認識到：很多顯得像朋友的人其實不一定是朋友，而很多是朋友的人并不顯得像朋友?！绊拧弊值漠a生過程表明 A．意識能夠能動的認識世界 B．意識能夠能動的改造世界 C．意識具有社會歷史性 D．意識的內容和形式都是客觀的 7．為了調整我國的人口結構，國家衛(wèi)生和計劃生育委員會一年前推出“單獨二孩”政策。精準扶貧的方法論依據是 A．矛盾具有普遍性