【正文】 決心； 由內(nèi)大臣“興德之言”順勢(shì)提出希望，不致讓 劉禪反感。 提出這三條建議的目的是什么？ ⑴ 希望后主能 “ 以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也 ” ⑵希望后主能 “ 以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也 ” ⑶希望后主能 “ 親賢臣，遠(yuǎn)小人 ” ，只有做到這一點(diǎn)，才能使國家 “ 興隆 ”總之，作者希望蜀國能夠有一個(gè)清明的政局，成了 “ 北定中原 ” 強(qiáng)大穩(wěn)定的后方。 “ 此臣報(bào)先帝而忠陛下之職分也 ” ； ⑵立下軍令狀。 。 目的是消除北伐的后顧之憂，使他能集中精力伐魏。 “ 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同 ” ； ⑶親賢遠(yuǎn)佞。 ?理清課文結(jié)構(gòu)。這就是我用來報(bào)答先帝，盡忠陛下的職責(zé)。 因此。形容詞用作動(dòng)詞。 更多的益處、成效。可是，侍衛(wèi)大臣們?cè)趯m廷里毫不懈怠，忠誠的將士們?cè)谶吘成蠆^不顧身，這是因?yàn)樗麄冏纺钕鹊厶厥舛鞯洌胍诒菹律砩蟻韴?bào)答。 ji249。 口頭翻譯課文。 zh236。 特別厚待。 注意以下詞語的解釋。 閱讀第 5段。 翻譯第五段 閱讀第 6段。 差不多。 如果沒有發(fā)揚(yáng)美德的建議 ， 就應(yīng)當(dāng)責(zé)備郭攸之 、 費(fèi)祎 、 董允等人的怠慢 ，指明他們的過失 ?？陀^條件雖然堪憂，主觀努力尚且可為。 出師的目的是什么？ “獎(jiǎng)率三軍。第一部分寓情于議，在談?wù)撔蝿?shì)、方針、政策和歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之中貫穿著一條明顯的抒情線索，就是希望后主能繼承先帝的遺志，完成先帝未竟的大業(yè)。其余兩條雖然說的是方針、政策，也都與此有關(guān)。 第七段追憶 “ 白帝城托孤 ” 在文中起什么作用？ 說明 “ 出師 ” 的原因，是完成先帝未竟的事業(yè)。同時(shí)警示后主要奮發(fā)有為，繼承先輩遺志。 觀察采納。 翻譯第六段 閱讀第 7段。指為期不遠(yuǎn)。 指才能高的人，才能低的人。 公平嚴(yán)明的治理。 貧困衰弱。 b236。 讀準(zhǔn)下列加 〖〗 字的音。 〖 中道 〗 〖 崩殂 〗 〖 疲弊 〗 〖 誠 〗 中途 死。 〖 一體 〗 〖 為忠善者 〗 〖 作奸犯科 〗 〖 昭 〗 〖 平明之理 〗 指國家的官員。注意以下詞語的解釋。 沒有一次。 我本來是平民 ， 親自在南陽耕田 ， 只想在亂世中保全自己 ， 不謀求在諸侯那里揚(yáng)名做官 。 〖 效 〗 〖 不效 〗 〖 興德 〗 〖 察納 〗 〖 不勝 〗 〖 涕零 〗 重任。 分析： 形勢(shì)分析 帝死天下三分益州疲弊 提出建議 開張圣聽賞罰分明親賢遠(yuǎn)佞 論述透辟 句句在理 以身許國 創(chuàng)業(yè)艱難 夙夜憂嘆 請(qǐng)命北伐 分述職責(zé) 諏善納雅 言詞懇切字字有情 追述身世表明忠貞 曉 之 以 理 動(dòng) 之 以 情 出師一表真名世 ,千載誰堪伯仲間 ? 出師表 議論敘事抒