【正文】 根據(jù)題意，選出有用的語言信息進(jìn)行重新組合、表述。這類題型要求能分辨出文章語句段的表現(xiàn)技法，領(lǐng)悟其表達(dá)技巧，審視他的藝術(shù)效果，把握他的獨(dú)特風(fēng)格，進(jìn)而進(jìn)行富有個(gè)性的鑒賞。 一、 對(duì) “ 理解作者在文中的重要語句所要表達(dá)的含義 ” 的題 , 多用原文或整合原文語句作答 ? （一）答案表述的原則： 忠實(shí)于題干 。這樣的題目要求我們用自己的語言把答案意旨表達(dá)出來。 ? 從答案來看，它的來源全都是原文，這類題就提醒考生要找準(zhǔn)并組合好。 ： (指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事 )使頭緒清楚，照應(yīng)得體。 例如 2022年湖北卷第 19題 ? 本文主要運(yùn)用了哪兩種表現(xiàn)手法描寫羊群歸家后的情景？請(qǐng)結(jié)合有關(guān)具體描寫，簡要分析其作用。三處聯(lián)想都自然貼切，意緒貫通，層層推進(jìn)，有力開拓和升華了文章主題。 ? 我們走在青石鋪成的古老的街道上，心情是這樣嚴(yán)肅又歡愉，眼睛四處張望，處處都像有生動(dòng)的故事在牽引人。 ? 我撫摸著身邊一個(gè)孩子的頭發(fā)，心中油然生出感激的深情。在文字一直是主要媒介的時(shí)代，人們主要通過書籍來交流思想和傳播信息。 第二、巧用信息整體把握。 第五 、 先擬草稿再寫全寫順 。因此，準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是 靠船下篙在原文中找答案。再后邊 ,是全身浸在汗里 ,舌頭伸到地上的狗 。并將 永是生動(dòng)，永是展開，以至于無窮 。 ? 今天，我們的孩子，有了明亮的課室，有了大片的草地，還有細(xì)沙鋪成的球場。 ? 山川的壯麗和我心里正在思想的巨人形象，也融合在一起。善于分析品味景中情、事中情、理中情等。 ：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。 第二、敘述方式 ：能按某一順序 (時(shí)間或空間 )較清楚地進(jìn)行記敘。 ? 過渡句 除具有承上啟下的作用外，還有一定的概括性，在閱讀時(shí)必須明確它所概括的具體內(nèi)容 。 整合 。 ? 三是 審美鑒賞性試題 ，審美鑒賞性試題，屬于文學(xué)評(píng)論中的一種，是讀者在選定的評(píng)論角度對(duì)作品作出的觀點(diǎn)和看法，閱讀者的看法也就是短文賞析的中心論點(diǎn)。 題干包含了題目的要求和一些答題的信息，題干中往往隱含了表述的范圍、角度和表達(dá)方式。做這類題目，答案書寫要嚴(yán)格遵守第一點(diǎn)談及的三原則，吃透答案的內(nèi)容要點(diǎn)，吃準(zhǔn)表述的范圍、角度和方式，用規(guī)范的語句表達(dá)。 注意： 字不離詞 詞不離句 句不離段 二、 對(duì) “ 理解作者在文中所運(yùn)用的 表達(dá)技巧及其效果(作用 ) ”題 , 結(jié)合原文信息和所學(xué)語文知識(shí)進(jìn)行解答。 第三、描寫 總體來說，描寫有以下一些作用：①再現(xiàn)自然風(fēng)光。 ? 析：描寫羊群歸家后的歡樂時(shí)寫到大孔雀、母雞、老公羊、羊羔等，作者都只抓住描寫對(duì)象的主要細(xì)部特征簡筆勾勒，使羊群歸家的群像得以簡潔而傳神的表現(xiàn)，這叫 白描（或細(xì)節(jié)描寫 ）。 ? 從景物描寫的特色來看 ，我們可以思考：移步換景，情景交融；虛實(shí)相生，虛實(shí)結(jié)合。 ? 一片粉墻反映著白日的光輝。 ? 我正在默默地尋思，一只小手伸過來了，又一只，又一只。在書籍的閱讀中，我們得以進(jìn)入用文字記載的悠久傳統(tǒng)。 閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質(zhì)量的高低取決于捕捉信息的多少。 回答閱讀理解簡答題有兩個(gè)基本要求 ， 一是“ 踩點(diǎn) ” 給分 ， 二是要文通字順 。離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全。在它們的后邊 ,是羊群的主要部分 ,有點(diǎn)疲倦了的母親們 ,偎擠在腿間的乳兒 ,籃子里馱著新生的小羊羔 ,一邊走一邊搖晃著的 ,頭上戴著紅絨球的騾子 。然而，在昏沉如夜的時(shí)代里，人們只能在朦朧的夢(mèng)中見到，即使是夢(mèng)，也被打碎 ! ? 今天，魯迅先生在三十年前朦朧中看見的 許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著 的《 好的故事 》 ，不是在天上，也不是在水底，而在我們祖國大地上，到處出現(xiàn)了。好像這兒剛剛放學(xué)，老先生和學(xué)生們都吃飯去了。一樣的大橋上，俯看江水，像一條瀟灑的闊帶，從西面群山之下，一撇而來，越流越寬，向東長逝，到眼睛所能見到的盡頭，水和云都融合成一片